3月14日起，市北区各校启动线上教学，学生们不仅有来自班主任老师的关爱，更有来自育人导师的专属守护。导师们纷纷行动起来，通过云端见面会、交流会等多种方式，让学生们感受着温暖和鼓励，一次次亲切的线上交流，将育人导师对学生们的爱从校内延伸到家庭。
立新小学的每名导师对结对的学生实施网格化管理，跟踪了解学生线上学习情况和遇到的问题，随时做好沟通记录，保证了学生线上学习的正常进行。同时也通过线上家访定时和家长、学生交流，了解学生在家的具体表现，听取家长对于线上学习的一些意见和建议，并及时改进自己的教学。导师们在对学生进行学习指导的同时，还从生活上给学生以关心，从心理上给学生以关爱，从体质上给学生以关注，推送居家防疫、调适情绪、强身健体的指导建议，并时刻叮嘱学生劳逸结合，顺利度过居家的学习生活。
洛阳路第二小学充分发挥全员育人导师的重要作用，积极开展“三个一”全员育人导师制活动。一是云家访活动。育人导师细致了解学生居家学习、生活和心理情况，指导家长采取正确的亲子沟通方式，科学开展家庭教育。二是心理关爱活动。育人导师与受导学生通过视频或电话进行交流，详细询问学生身体状况、情绪变化等，针对学习生活中遇到的困难，逐一解疑答惑。三是真情关切。育人导师针对家长线上教学建议与家长进行进一步的了解，帮助家长解决实际问题，真情关切家长和孩子的实际需要。
普新小学及时召开线上家长会，并通过公众号推送“关于线上教学致家长的一封信或心理咨询热线”和学生线上学习成果展示等，向家长进行温馨提示，确保教学规范有序。
桦川路小学教师全面了解学生目前的心理、学习、生活等方面的情况，及时回应学生和家长关切的问题，做好居家学习指导和心理疏导工作，并引导学生保持良好的作息习惯，认真锻炼身体，积极参与家务劳动，继续做好防疫防护工作。对于孩子居家学习生活中的问题，家长可以随时与孩子的全员育人导师联系、沟通。
郑州路第二小学开通心理咨询热线，由校兼职心理咨询师张艳青老师开展学生居家健康生活指导和心理关怀引导，指导学生和家长调适身心状态，疏导焦虑情绪，缓解压力。利用班级微信群、学校微信公众号推送家庭教育相关文章，提供简单有效的亲子交流“金点子”“小妙招”，帮助家长营造良好家庭教育氛围，融洽亲子关系。
宁安路小学的育人导师们多渠道多路径传递学校对学生的关心关怀，利用课余时间采用钉钉直播、视频电话、微信等多种线上方式与同学们交流，与家长沟通，指导学生家庭合理安排好假期学习和生活，围绕“五育并举 智慧战疫”有针对性地帮助学生解决问题，更好地完成居家学习计划。云端育人心连心，育人导师们线上送关爱使得家长、学生与老师之间距离虽远，但心更近，使得育人理念变得更鲜活、更温暖。
四方小学的导师们针对学生学习生活中遇到的困难，逐一解疑答惑，鼓励学生珍惜线上教学的宝贵资源，全身心投入到学习中，认真做眼操保护视力，积极锻炼身体，帮助家长做一些力所能及的家务。加强心理健康辅导，引导学生学会自我调节与放松，以良好的身心状态应对疫情和居家学习生活。
全员育人落实到位方能更好地进行线上教育教学，方能提高线上学习的效果。第四实验中学的老师在线上教学开始初期，统一思想，统一要求，每节课都要关注学生的学习状态，学生居家的情绪变化。学校的主要措施就是全程开摄像头，让学生都出现在老师的视线之内，确保孩子的学习效率和居家安全问题。
疫情终将过去，没有一个冬天不可逾越；生活依然美好，明媚的春天已经来临。我们期待着同学们重回学校，那时的校园里必将充满孩子们的欢声笑语。
