草长莺飞二月天，恰是万物生长时。2023年2月23日，崂山区名校长工作室主持人阎志清校长带领工作室的全体成员王建芝、梁泽旭、孙宁、宋雷、曲志刚校长齐聚崂山区东泰小学开展“学校课程建设”专题研讨活动。
在大单元教学的背景下，工作室成员走进课堂，分别听了陈笑笑老师执教的四年级语文《琥珀》和刁文慧老师执教的五年级数学《智慧广场－－简单的组合》。陈老师结合阅读链接，对比阅读发现课文中语言的生动有趣，继而引导学生提炼出方法，并学以致用。教学环节层层递进，有效的发展了学生的思维和语言表达。刁老师引导学生根据已有的经验进行组合，通过交流、比较，让学生体会了有序组合的必要性，进而引导学生掌握简洁的组合方法。老师实时的点拨指导，深化了学生的有序思维，渗透了数形结合的数学思想。
工作室成员在东泰小学梁泽旭校长的带领下，实地了解了学校阅读、书法、剪纸、劳动＋、武术等特色课程的建设情况。随后，梁校长带领工作室成员参观了校园。近五年来，区政府投入资金对学校硬件环境进行了全面的提升改造，为师生提供了更加优质的教学环境，很好的满足了现代化教育发展的需求。
在专题研讨中，梁校长围绕学校的发展规划、办学理念、学校文化、特色课程建设等方面向大家做了详实的介绍。姜哥庄小学的曲志刚校长介绍了学校的“三级三类三群”扬长课程体系及班本课程的相关情况。工作室成员分别结合两所学校办学理念的落地、课程的研发与拓展等方面提出了建设性意见。
阎志清校长对两所学校的课程建设情况给予了充分的肯定，认为两所学校立足自身实际，在课程建设方面做了大量的探索，有普及有提高，由点到面，内外联通，加强了家、校、社会的关联融通，课程建设各具特色。同时，阎校长也提出了相关建议：一是着力于育人目标的切实落地。结合“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”三个问题进行深度思考和总体架构，精准确立课程目标，进而研发和实施精品课程。二是坚持“五育并举”，立德树人，积极探索从认知型育人走向实践型育人。三是聚焦核心素养，立足新时代，面向未来，丰富课程资源。四是基于学校自身特质，充分开发优势资源，建构独特的课程体系。学校课程建设是一项长期而系统的工程，校长的育人理念和行动能力关系到课程方案的有效落实。他建议工作室成员在各自的学校里更加专注地研究学校课程建设，大家集思广益、分享经验、探讨困惑、共生共长。
研讨在积极热烈的氛围中进入尾声。活动最后，阎校长向工作成员介绍了本学期工作室的培训计划及主要任务，并向工作室成员赠送了精心挑选的书籍，期待大家不断学习，勇于探索，在学校课程建设方面持续创特色、出经验，不断创造学校教育生活新常态。
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