当世界数字教育的时代巨浪袭来，教育数字化成为推进教育高质量发展的重要引擎，随着第23届中国国际教育年会暨展览在北京召开。第一届世界开放大学校长论坛作为其重要议程之一，围绕“共创未来：应对新挑战的开放教育数字化行动”展开讨论，来自中外的开放大学校长代表齐聚一堂，聚焦数字变革与教育未来。
中国教育部国际合作与交流司、联合国教科文组织驻华代表处、中国教育国际交流协会、国家开放大学相关领导出席活动并致辞。国家开放大学党委书记、校长荆德刚作主旨发言并发起“一带一路”开放教育发展联盟倡议。国家开放大学党委委员、副校长李松发起世界开放大学发展指标体系研究邀请。
青岛勇立数字教育的时代潮头。青岛开放大学党委书记李明钢，青岛开放大学党委副书记、校长张锡科应邀参会。张锡科校长在论坛上作主旨发言，汇报《青岛开放大学数字化教育模式改革的探索》。作为教育数字化改革的探索者和先行者，青岛开放教育乘势而上，以蓬勃发展之势为发展插上提速的翅膀，贡献出青岛的模式与方案。
支持数字青岛建设，帮助老年人跨越“数字鸿沟”；实施数字化校园建设提升工程；创业教育建立了“1＋x”课程体系，线上开设课程，线下建立模拟实训基地，并将创业教育融入学历教育……青岛开放大学亮点频出。适应时代变革，党的二十大提出了“加快建设数字中国”，要求推进教育数字化、建立学习型社会。教育数字化转型是中国教育实现从基本均衡到高位均衡、从教育大国到教育强国的必然选择。
在大会上，张锡科从融入地方数字化建设洪流、实施数字化校园建设三年提升工程和探索线上线下混合教学模式三个方面进行分享论述。他深有感慨，数字化已经是全球发展的趋势，是数字中国的建设要求；开放大学必须顺势而为，加快以人工智能为载体的数字化大学建设；数字化开放大学建设要处理好线上线下混合教学模式的关系，赢得现场与会代表的热烈掌声和高度认可。
从2015年，世界首届教育信息化大会在青岛召开，到今年青岛开放大学代表青岛在第一届世界开放大学校长论坛上作经验介绍，近年来青岛开放大学持续推进数字化教育模式改革，大力推进全民学习、终身学习。从教育信息化到教育数字化这7年我们的教育发生了什么？时到今日，教育信息化又转变为教育数字化，这里面所包含的深刻涵义是什么？青岛开放大学在追问中探索实践，不断前行。
近年来，青岛开放大学数字教育取得丰硕成果，“构建智慧助老教育新模式”获“青岛市教育改革优秀成果奖”；在第八届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛决赛中荣获2枚金奖，获奖总数在全国高职院校中排名第3名，荆德刚书记给予充分肯定，青岛市政府以《青岛开放大学聚焦创新创业聚力建设国际化创新型城市》为题刊发专报。2022年3月教育部将青岛开放大学“成立‘企业学院’‘行业学院’以市场化思维探索校企合作‘订单式’人才培养新路径”确定为产教融合校企合作典型案例……令人振奋的是，数字化正在推动教育各个环节的改革走向深入，青岛开放大学重任在肩，不负使命，将继续深耕开放教育（学历教育）、社区老年教育、非学历继续教育培训、创业教育等领域，用数字化推进加速构建青岛市终身教育的主要平台。
