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用爱滋养贫困儿童的心灵

2022-04-17 10:42 来源:青岛日报
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自担任市人大代表以来,平度市星光职业培训学校校长孙瑛积极推进中小学生心理咨询疏导工作,被孩子们称为“孙妈妈”。

多年来,培训学校先后为平度市教育系统培养了300多名有资质的心理老师,与平度市多所中小学建立了合作关系,帮助困难地区学校建立了心理咨询室,并免费提供教具。孙瑛带领团队在中小学广泛开展助养“泥娃娃”及团体心理辅导活动,帮扶孤儿、困难家庭儿童,为他们捐助爱心款,捐赠学习用品和衣物等。

身为人大代表,在做好学校培训工作的同时,孙瑛深入基层、服务群众的脚步始终不停歇。

“记得在一次代表帮扶活动中,我来到了一名孤儿家里,看到孩子穿着脏兮兮的衣服,没有父母的关爱,我就想着一定要为这些孩子做点什么。”此后,孙瑛对孤儿群体特别关注,只要有时间,就会去看望孤儿,给孩子们带去衣物、食品、图书,带去妈妈一样的笑容和关爱。几年来,孙瑛个人共资助了100余名困难家庭的孩子,向社会各类弱势群体捐款捐物达30余万元。在孙瑛的推动下,政府有关部门建立了孤儿救助平台,开展“一对一”助养活动,目前共有60余名孤儿得到了助养。

新冠肺炎疫情发生后,孙瑛还组织了“抗击疫情心理援助”公益行动,第一时间开通了心理服务热线,制订了防疫热线电话工作指南和服务流程,招募心理咨询志愿者,建立了由62名专业人士组成的线上心理辅导团队,为群众提供免费心理辅导。孙瑛还针对热线中儿童心理咨询的案例,进行实地家访,给予他们关心关爱。

近年来,孙瑛积极履职尽责,参加各级人大常委会和专门委员会组织的代表视察、调研、执法检查等活动,围绕学校教育、家庭教育提出意见建议,例如提出大力开展中小学校“五育”教育的建议,针对目前家庭教育中普遍存在的“长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳”的现状,建议明确儿童及中小学生家庭的德育、体育、美育、劳育指导内容,让“五育”并举的理念在学校教育和家庭教育中落地生根。


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