2022年2月21日，区教研室陈国华主任带领各学科教研员莅临我校开展期初视导工作。
视导组首先听取了牟斌副校长对学校开学准备、学期工作计划以及课堂改革工作所做的汇报。牟校长从规范发展、务实发展、科学发展和创新发展等四个方面交流了学校的新学期工作计划和主题特色活动，重点介绍了毕业年级的工作部署及采取的策略，提出课堂改革的重心为落实好学校大集备、项目组工作、托底培优和小组合作等工作。
区教研室一行听取学校工作汇报
第二节课，语文、数学、英语等九个学科教研员分别深入课堂随机听课，对老师们的课堂教学，精准指导。各位授课教师在教学活动中目标明确、思路清晰、重难点突出、各具特色，能够调动学生学习的积极性，在整个教学过程中保持良好的教态和活跃的课堂氛围，课堂效果显著。
聚焦课堂深入指导
各学科教研员深入课堂进行听课、指导
观课后，各科教研员走进学科组，和教师们座谈交流。教研员们首先肯定了各学科课堂教学规范有序，教师精神饱满，师生关系和谐，课堂气氛活跃，学生学习习惯良好。随后各科教研员听取了集备组长的教学工作计划汇报，并结合学校的学情，对计划中的一些细节进行修正指导，强调一定要进行问题式集备而非模块化。教研员们结合本学期初的学科大集备活动，就我校校本教研建设、课堂教学改革、学科素养提升以及“双减”下的教学设计和作业设计等和老师们进行了深入交流。本次交流为今后如何进一步贯彻和落实“双减”政策，打造魅力高效课堂等为教师们指明了方向，老师们纷纷表示受益匪浅。
评课交流共思良策
各学科教研员进行评课指导、与老师们交流
反馈提升继续前行
视导组进行反馈
最后区教研室初中部主任陈国华就本次期初视导进行总结。陈主任首先对学校新学期面貌、学生学习状态和学习氛围以及学校在“双减”政策之下的课堂改革的创新给予了肯定。陈主任提出，“双减”形势下，需要持续加强教研集备、精准分析学情、深入研究教材，重视学生思维培养。陈主任从学科教学和学校管理两个层面，就学校下一步目标的确立、具体的规划和措施、教师研究意识和集备意识的加强等方面提出了指导和建议。
学校课堂教学改革模式体现学校的特色和创新，学校进行改革，是一种魄力，也是一种对崂山教育质量提升的责任担当。相信在本次视导的指导下，育才学校一定能趁着“双减”政策的东风，顺应课堂教学改革的势头，有效的推进高效课堂教学模式，做好高效课堂教学中学科思维与方法的渗透，真正做到减负提质增效，创建家长满意、社会认可的具有育才特色的魅力高效课堂。
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