崔西展委员
党的二十大作出了教育强国、科技强国、人才强国一体推进的战略部署，对教师专业发展促进教育高质量发展提出了更高的内涵和要求。现代教育改革与发展也需要教师终身持续学习，不断提升专业能力。2024年1月11日，全国教育工作会议在北京召开，提出要做好“以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设”等七件事，要大力弘扬践行教育家精神，拓展教师队伍培养培训新思路。
建议成立青岛市教师发展学院，以资源整合、统筹管理、打造特色、整体推进为目标，构建以数字化转型为基础的教师学习体系与资源体系，创建市、区、校合作，教、科、研、训一体化实施的工作机制，建立与城市发展相匹配的教师专业发展服务体系。全方位支持青岛各学段10余万教师的终身学习和专业发展，以高质量教师培训服务高质量教育体系建设。
崔西展表示，青岛市教师发展学院预计将实现六项功能：一是统筹规划，顶层设计，根据青岛教育高质量发展的需要，对全市教师队伍建设进行全覆盖、高站位的统筹规划和顶层设计；二是整合资源，统一管理，发挥规模优势和资源优势，将市、区两级培训进行统一管理，强化青岛市教师队伍梯队建设工程；三是整体推进，打造特色，结合各区市现有基础和实际，通过专家团队现场诊断、示范引领、跟踪指导等，打造整体推进又各具特色的区域发展新格局；四是深入研究，智力支持，组建专家团队以及研究小组形成专家智库，开展教师专业发展、教育教学改革探索与学术研究，向全市学前教育、基础教育和职业教育进行业务指导和智力支持，提高全市学校办学水平及整体教育教学质量；五是实施培训，助力发展，以教育家精神为引领，遵循教育规律和教师专业发展规律，组织实施全市教师专业发展培训，分层、分类开展教育人才的培养和管理，助力全市教师的专业发展，强化高素质教师队伍建设；六是建设平台，数字转型，建设青岛市教师培训学习平台和培训管理平台，集自主选课、研修学习、质量评价、过程监管、培训管理等功能于一体，实现全市教师专业发展数字化转型。
强教必先强师，强师必先强训。一直以来，青岛始终把加强教师队伍建设作为“立教之本、兴教之源”的基础性工程来抓。2022年，青岛市教育局等三部门联合出台了《关于全面推进中小学教师队伍梯队发展的指导意见》，完善优化教师梯队发展平台，健全教师梯队发展工作机制，强化保障体系建设，畅通教师发展通道，建设教师成长良好生态，支撑教师持续提升。全市现有国家教学名师7人、齐鲁名师名校长165人，新入选齐鲁名师名校长名班主任培养工程人选85人，各项数据均位居全省首位。
如何让师训为教育高质量发展赋能，为青岛培养更多优秀的教育人才？期待更多的创新举措落地，提升新时代全市中小学教师培训工作质量，造就一支具有教育家精神的新时代“大先生”队伍。
