劳动创造美好生活——市南区中小学劳动教育项目式研究案例展播

作为山东省中小学劳动教育实验区，市南区坚持立德树人、五育融合，因地制宜，综合实施，把劳动教育纳入人才培养全过程，各中小学立足校情、创新实践，推进劳动教育项目式研究，逐步形成劳动教育的最优方式和最佳格局，走好劳动教育的科学之路，搭建学生最优成长的劳动教育育人体系。

优化劳动课程

赋能学生成长

青岛市实验小学

学校立足“培养与世界同步的现代中国人”的办学目标，以百年“榉树文化”为依托，着眼学生未来发展，充分挖掘校内环境资源，利用有限空间，以劳动为突破口，建设可操作、有实效的劳动课程，助力学生形成“自己的事情自己做，他人的事情帮着做，公益的事情争着做”的新时代劳动风尚，为幸福人生打好基础！

丰富榉树课程

家校携手共助

学校在榉树课程总体框架下，利用优质家长、社会资源研发了12余门劳动教育选修课。如：在深受学生们喜爱的“魔法厨房”课程中，教师从最基本的厨房面食制作方法教起，学生逐步学会了包饺子、包馄饨、包包子、做元宵、卷寿司、烤披萨等多项技能，并以创新劳动实践作业的方式，鼓励学生回家动手做给父母品尝。在开展的“Get百项技能，共庆建党百年”劳动实践周活动中，学生展示了木工、手作、编织、布艺制作、树叶绘画、陶艺设计等百项劳动实践成果，学生的综合劳动素养得到不断提升。

落实课堂教学

提高生活技能

学校结合《义务教育劳动课程标准》，组织劳动教师通过图说课标、课标检测、月集备周教研等多种方式，提升教师学科素养。学校将劳动课程与微项目课程相结合，通过“榉韵传承”二十四节气研究性学习，让学生在感受节日时令特点的基础上，动手制作节气美食，弘扬中华民族优秀传统文化。学校确立环境卫生包干区，优化劳动周、劳动日清单，借助“我做榉树一片叶”志愿服务活动，引导学生通过集体劳动、体验志愿服务等方式，提升劳动技能。

走进绿色驿站

启迪绿色梦想

学校携手青岛市园林局，成立青岛市首个互联网＋全民义务植树“校园绿色驿站”，邀请园林专家走进学校生态教室，利用课后服务时间创办绿色环保劳动社团。社团学生每人认领绿色驿站的植物，通过日护理、周学习，用自己勤劳的双手呵护植物的生长，在活动中增长专业知识，在实践中成为绿色环保小达人。