​良玉切磋共成长分享交流同提升——崂山区小学科学集备活动在张村河小学顺利举行

伴着洁白的雪花，携着对教好小学科学这门课的渴望，2021年2月24日下午，崂山区小学科学集备活动在崂山区张村河小学顺利举行。在区研训中心许勇老师和张村河小学亢志超老师的组织安排下，崂山区全体科学老师在线上参与了本次集备活动。本次集备活动共分青岛版新教材使用交流、集体备课展示交流、四下第一单元章节梳理和活动总结四个环节。

首先，由育才学校小学部的范梦蕾老师、松岭路小学的钟世专老师，宁真小学的王雅欣老师和张村河小学的刘雅静老师分别对青岛版一至四年级新教材进行了交流汇报。四位老师结合自己丰富的教学经验，为我们在新教材的使用上给出切实的教学方法和建议，为我们更好的把握课程标准，提高今后的课堂效率提供了很好的借鉴价值。

接下来，分别由崂山区第二实验小学的四位老师和实验小学的四位老师针对五、六年级科学第一单元内容进行了集体备课交流展示。八位老师分别围绕“教材分析”“学情分析”“教学目标”“教具准备”和“教学过程”等方面论述自己的见解与做法。为老师们今后的教学指明了方向，加深了对新课标的理解。

稍后，实验小学的于波老师针对首次使用的四年级下册第一单元进行章节梳理。于老师从物理学的角度进行了教材的分析，明确了小学科学学科的精准定位。并且对于新教材使用过程中可能存在的问题给出补充说明和课堂教学建议。

最后，许老师针对本次集备活动的进行总结发言。首先对参与本次集备经验交流的教师表示感谢，其次强调了科学学科与生活的紧密性，鼓励教师在今后的教学中创设生活化情景教学，以学生为主体的分组实验教学，注重培养学生主动探究的意识和学习的兴趣，让孩子成为爱学习科学的“小小科学迷”，从而使学受益终生。

通过本次培训学习,老师们深切地感受到：要上好科学课，“新”在理念，“巧”在设计，“赢”在实践，“成”在后续。科学课要做到两个关注：一是关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已知知识基础和生活经验。二是关注科学，抓住科学的本质进行教学，注重科学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中，有机会经历科学化的学习过程，使学生真正体验到科学，乐学、爱学科学。本次培训提高了我们的科学认识，理清了我们教学的思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足，为在新学期更好地进行科学教学指明了方向。