魅力教师王群

    工作岗位：数学组备课组长

    1998年他第一次送毕业班，所教班级本科达线人数全校第一，刘军枫同学以标准分900的总成绩名列全省第一，陈立君同学858分级部第二被南开大学录取（当年北京大学录取线840分）成为南开的第一名，2011级高三他又刷新了五十八中新的记录，班级本科一本达线人数45人，王婧薇同学全省第19名被北京大学英语系录取，邢文龙被同济大学录取，马艺菡、董小淼、郭丽莉、江凯、黄偲迪等分别被中国传媒大学、北京语言大学、北京师范大学、上海外国语、华东理工等名牌高校录取，现在让我们走近王群老师，了解他的教育生活：

    1、善于学习，爱岗敬业。

    王老师课余时间经常阅读现代教育名家的书籍，并能把所学应用的教育实践中，“红霞在线”是他经常光顾的论坛，在这个地方，一些优秀班主任的做法和理念，感染者王老师，也被他悄悄的学到并应用的教育教学中，应该说王老师是一个善于学习和实践的老师。王老师热爱自己的事业，舍得为教育事业奉献付出，十几年如一日，早来晚归，王老师的付出换来了桃李满天下的幸福。

    2、不墨守成规、勇于创新。

    王老师带领数学组的老师们大胆尝试，开通了“五十八中数学驿站”，利用网络平台与学生在线交流，进行思想沟通，学法指导，得到了学生们积极的支持和肯定，收到了很好的效果。开创了青岛市乃至全省利用节假日对学生进行学法指导的先河，受到市教育局有关领导的肯定和表扬，利用网络平台与学生在线交流，不仅可以及时的解决学生的自主学习中的疑惑，老师们还可以通过交流了解学生的问题所在和思想动态，鼓励他们自信、自强，增进师生之间的感情，激发学生自主学习的热情和潜能。2011年王老师的创新做法被青岛市十一五教育事典收录，并获得十一五创新成果奖。

    3、赏识教育能更好的激励学生，拉近师生心与心的距离。

    表扬多到面上去说，批评多在私底下做。这是王老师教育学生常用的办法。他认为保护好孩子的自尊心非常重要，保护好学生的自尊心，就保护住了学生转化的基础，改正错误的根本，赏识教育比一味的批评教育更有效。

    王老师已经在教育战线上兢兢业业奋斗了18年，连年被评为校优秀教师、优秀班主任，先后获得青年教师优秀专业人才，青年教师优质课特等奖等荣誉称号。王老师正在平平凡凡的工作岗位上，脚踏实地地探索着，努力着。他用爱心呵护学生的心灵，用诚心去赢得学生的尊重！用激情书写自己的教育人生。