读书是和高尚的人对话

文/青岛超银中学副校长 张旗

亲近书籍，热爱读书，对于学生而言是极其重要的。尽管中外教育家在某些方面观点不一，但在阅读上没有人否定其重要性。国际安徒生文学奖得者谢尔盖•米哈尔科夫说：“无论孩子们的家庭生活和学校生活多么有趣，可是不去阅读一些美好有趣和珍贵的书，也就像被夺去了童年最可贵的财富一样，其损失将是不可弥补了。”

当今世界各国的节日、纪念日、活动日到底有多少，数不胜数，至今没有看到一个权威统计，但是有一个日子另当别论——“4•23”世界读书日。联合国科教文组织为什么把每年的4月23日定为“世界读书日”呢？原来，这一天是伟大作家塞万提斯和莎士比亚的辞世日。 “世界读书日”是1995年确定下来的，世界上已有一百多个国家和地区参加此活动，我国也在其中，但人们知道这一天的并不多，知道来历的就更少了。

天下第一好事是读书

“天下第一好事是读书”，我对这句话深有同感。六十年代我读小学，每天上学放学的路上看到别人花上几分钱，坐在菜市场门口小人书摊前的小板凳上看连环画，总是羡慕不已，但是没有钱只好蹲在别人后面蹭免费书读，他们看得快，我就得快，他们看得慢，我就得慢，为此，练就了现在快速阅读文章的本领。

久而久之，租小人书的人也认识了我，他常让我帮他买午饭，然后给我两本小人书看做酬谢。我如获至宝，捧起它们也享受一次在小板凳上看书的权利。

文化大革命期间所有书都被封存了，冒着危险我和小伙伴相互借阅一些中外名著《林海雪原》、《海底两万里》、《茶花女》、《牛虻》......有时厚厚一本书，需要半天时间还给人家，我就一头扎进去，头不抬、眼不睁，早晚看完，还迟了还遭到别人的白眼，有一次我从中午读到晚上九点，这期间水没喝、饭没吃竟一头晕倒在地上。小时候读书是快乐的，年轻时当了老师，尽管月工资只有34.5元，也一定订阅专业书籍。一本本存着，搬了七次家，丢失了几本，为此还留下眼泪。

现在经常逛书城，看到好书太多了但是却价格不菲，不能一一购入，只好作罢，以至于心痛得不敢再频繁去书成了。特别当看到那些让我“一见钟情”的好书而自己囊中羞涩时，会心里恋恋不舍好几天。

喜欢的书反复读七、八遍，有的书让我看了心痛，不忍看下去，往往精神恍惚好几天，有的书一边读一边眼泪就不自觉地流了下来，不禁失声痛哭，搞的家人不知所措。

学生不爱读书，是教育的失败

数学老师说:“有些学生不会解数学应用题，是因为他们连阅读题目都结结巴巴。”

物理老师说：“学生连物理题都不能流畅读下来，怎么能学好物理课呢？”

学生在学习过程中逐渐失去了读书兴趣，正是我们有的老师让学生逐渐失去了读书兴趣。

著名教育专家苏霍姆林斯基不断地说：如果学生在读课文时全力紧张，头上冒汗，唯恐读错了，而没有学会流畅地、有理解地阅读，没有学会在阅读时同时进行思考，这个学生就不会取得优秀成绩。苏霍姆林斯基一生先后为3700多名学生做过观察记录，能指名道姓地讲出100名“最难教育”学生的成长过程，他认为解决差生问题关键是“阅读、阅读、再阅读。”阅读是对“学习困难”学生进行智育的重要手段，有的教师对学习有困难的学生说：“你只要看教科书就行了，不要读其它书了，以免分心。”这种意见是完全错误的，学习越困难，就越需要更多阅读，正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，成绩差的学生头脑需要科学知识更鲜明，更长久的照耀，为什么学生不会思考？因为他们不会阅读。为什么学生不会学习？因为他们不会阅读。为什么学生不爱学习？因为他们不爱阅读。为什么学生不爱阅读，那是因为我们的老师根本没有引导学生去阅读。