为推动教育信息化与教学实践深度融合，提升教师信息技术应用能力，使智慧科技真正赋能课堂教学，2026年1月12日至16日，青岛六十八中成功举办数智赋能“学为中心”高效课堂之智慧黑板使用研究课活动。各学科教师依托智慧黑板，开展了一系列富有创新性的教学实践，为构建高效互动课堂提供了鲜活范例。
"学为中心"高效课堂之智慧黑板研究课
课堂上，在智慧黑板的辅助下，老师们精心设计的课堂活动显著提升了学生的专注度、参与感和获得感。圆锥曲线的参数变换、分子结构的拆解重组、地球公转与四季成因，这些原本存在于想象和书本上的内容，在智慧黑板的灵活使用中得以“苏醒”，促进了学生的逻辑思维与空间想象力的发展，让思维过程变得清晰可见；抽象的情感、遥远的史实、宏大的理论也在黑板的精彩展演中变得亲切可感，将文字描述、历史事件、理论概念转化为可视、可听、可互动的多维场景，实现了“共情”与“理解”的深度教学。
智慧黑板使用研究课结束后，学校及时召开了“学为中心”高效课堂建设总结会议，校长翟召东、教务处主任石少伟分别就本学期我校高效课堂建设系列活动进行总结。翟校长指出，教育信息化不是简单地将黑板换成屏幕，也不是完全展演技术的应用，而是通过智慧工具优化教学过程，实现从“教为中心”向“学为中心”的根本转变。为期一周的研究课展示了智慧黑板在激发学习兴趣、促进深度互动、实现个性化学习方面的巨大潜力，接下来老师们需要继续深耕课堂，深入研究智慧黑板等人工智能科技服务课堂教学的更多潜在功能，推动教学真正走向以学生为中心、以核心素养为目标的新范式。
随着智慧黑板使用研究课的圆满结束，青岛六十八中的智慧教育探索进入新阶段。学校力求将研究经验系统化、常态化，推动智慧科技在更多课堂中的创新应用，并积极探索人工智能、大数据分析在教育评价、个性化辅导等领域的深度应用，促使学生在操作、探究和解决问题的过程中，实现信息素养、批判思维与创新协作能力等综合素质的显著提升。
