为全面贯彻落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》文件精神，践行青岛市“十个一”育人工程，2025年9月27日，青岛市崂山区实验学校集团美术教师携手青岛大学美术学院专家亓文平、教师李同舟及学校美术社团共100余人，共同走进青岛市美术馆，沉浸式观摩《缪斯的花冠——阿尔丰斯・穆夏的繁花诗篇》特展，开启了一场跨世纪的艺术对话。
启程：在巨幅光影中，感受艺术的精神力量
本次展览是青岛市美术馆重磅推出的艺术盛宴。步入罗马展厅，师生们首先被巨幅数字光影画卷所震撼。穆夏晚年创作的宏篇巨制《斯拉夫史诗》通过现代技术生动再现，恢弘的历史场景与深沉的家国情怀，让在场每一个人直观地感受到了艺术超越视觉的磅礴精神力量。
解码：从一张海报读懂“穆夏风格”
在青岛市美术馆李欣汝、苏祎娜老师的专业导览下，展览变成了生动的美学课堂。在“巴黎的新艺术先锋”展区，1894年的海报《吉斯蒙达》成为焦点，其如何开创独特的“穆夏风格”并奠定大师在新艺术运动中的标志性地位，被娓娓道来。在“美好年代”展区，《JOB香烟广告》《四季》等经典作品，则清晰展现了艺术如何与商业、生活完美融合。师生们围绕线条、色彩与老师积极互动，逐步构建起对新艺术运动的系统认知。
蜕变：学生化身“小策展人”，解锁布展新技能
本次活动的一大亮点，是学校“小策展人”团队的实践。他们手持“策展观察任务卡”，以全新的视角审视展览的篇章衔接、灯光设计和展陈方式，将观展过程变为策展认知积累的“第一课”。随后，活动进入了精彩的“创展”环节：学生们分组协作，亲手搭建“迷你穆夏展”，将之前的观察与思考转化为具体的布展方案。这一“从观展到创展”的闭环设计，不仅锤炼了实践能力，更在他们心中种下了“用展览传递美”的种子。
创造：展厅里的“移动课堂”，让灵感在笔尖流淌
展区随即化身为开放的“移动课堂”。学生们或席地而坐，或驻足凝神，手持学习单进行沉浸式临摹。他们用心勾勒画中女性的柔美轮廓，捕捉花卉的婉转韵律，提炼装饰符号的独特美感。美术教师们穿梭指导，从轮廓技法到色彩原理进行专业点拨。学生们虽笔触稚嫩，却精准捕捉了“穆夏风格”的精髓，将大师的流畅线条与自然意象融入童真创意，其专注与才华吸引了其他参观者驻足称赞。
回响：跨世纪的美学碰撞，为成长注入持久动力
此次观展活动，成功实现了从“欣赏美”到“理解美”再到“创造美”的完整升华。穆夏艺术的包容性与青岛开放包容的城市品格相得益彰，这场跨文化的美学碰撞，是美育浸润行动的生动实践。它不仅点燃了师生对装饰艺术的热爱，更在潜移默化中提升了审美鉴赏力与创新思维。这段与大师的邂逅，必将转化为成长的养分，为学校艺术教育的高质量发展注入持久而鲜活的动力。
