2024年AP成绩开放查询首日，青岛格兰德中学国际部多位老师第一时间就收到了班里孩子们的喜报和家长们的感谢“信”——用老师们的话来说，今年格兰德国际部的AP 5分（满分）雨来得太“猛烈”，高燃战绩令人瞩目！历年统计数据显示，今年的AP成绩全面突破了学校以往成绩数据的最高记录，无论从参加考试的学生数量、还是考取的有效成绩来看，都创下了历史新高。
慕了！人均满分是一种什么样的体验？
据格兰德国际部AP教师团队初步统计，今年报考AP的学生人均“喜提”一门5分，可谓“学术大捷”、“皆大欢喜”；四分之一的学生一口气拿下3门以上的满分，其中不乏高一年级首次报考AP的学生；在AP各科成绩的单项统计中，AP物理1满分率为100％，AP心理学满分率100％，AP微积分满分率67％，AP宏观经济学满分率为62％，AP预备微积分满分率 62％，AP计算机科学满分率50％，AP化学满分率为50％……在格兰德国际部学术中心负责人秦杨看来，今年的AP成绩整体是比较理想的，在“预期之内、意料之中”。
“拿到5分还是蛮开心的，坚持不懈的努力得到了时间的回馈，这种感觉挺振奋人心的。”格兰德国际部高一年级的于同学首次报考AP预备微积分便取得了5分的好成绩。初入学时，她坦言对数学的知识链接比较模糊，这也导致对AP学科有所“畏惧”，“在经过一次次测试之后，老师们根据我在测试中暴露出的问题积累了大量学术资料，提供了相应的针对性指导，并帮我重新梳理了所有知识点，合理安排了各科AP学习的时间，有的放矢进行学习和复习。”这些都让于同学在不到一学年的时间里进步神速，并迅速拿下第一个AP满分。
满分收割机吗？首考拿下五分大满贯
格兰德国际部今年AP成绩的一个显著特点，是一人手握多个AP 5分的考生占据半壁江山，超过10名考生“喜提”3门及以上的AP 5分，首次报考就拿下5分大满贯的学生大有人在。高一年级的杨同学首次报考四门AP科目，全部获得5分，“首考大满贯”实至名归，同样一次性斩获四门AP 5分的还有迟同学，满分收割机＋1。
这次AP考试的好成绩，对杨同学来说“有惊喜但不意外”，“考试前，学校就为我做好了充分的备考支持，无论是用于备考的充分时间，还是老师热情的全面答疑，以及精心准备的题库教材，都为我储备了丰富的能量。”在备考阶段，杨同学同样有着自己的学习窍门——学完一门疲劳时就换换思路，比如不想学经济的时候可以去学学计算机，当然学习每门课的前提都是认真专注；把每次日常考试当成检验自己思路的过程，事后进行针对性的改进；上课时一定要紧跟老师的步伐，老师们凭借专业的教学和备考经验，一定会为每个同学量身打造最合适的学习节奏。还有一点令杨同学十分受益，那就是格兰德国际部优秀的同伴群体和良好的学习氛围，“人的成长很难脱离环境的影响，同学们的积极进取也时刻激励着我。”
AP课程：卓越学术背后的高能引擎
卓越的学术成绩根本上得益于卓越的课程体系。目前，格兰德国际部创建了国内一流的美高AP课程体系，共开设27门学科，数量在国内同类别中学首屈一指，涵盖6大类课程，分别为英语类、自然科学类、数学与信息科学类、历史与社会科学类、艺术类及顶石文凭类课程。学生可以根据自己的兴趣和职业目标自由选修相应的AP课程，全面展示他们在不同学科上的学术潜力。
秦杨介绍，“学术能力与素养”是衡量个人终身学习与未来发展的最基本指标之一，格兰德国际部聚焦学术课程内容性建设，注重AP课程合理性设置，助力不同年级学生根据个人成长规划进行AP课程的选课，通过科学指导与合理的学习建议，帮助每位学生建立起独一无二的个人AP课程学习方案。无论是课程选课、课程学习还是备考规划安排上，格兰德国际部始终秉持着以学生为中心的原则，确保支持每一位学生获得卓越的升学成果。
那么为什么选择AP课程作为主流课程体系？AP是 Advanced Placement（大学预修课程）的缩写，素有“国际高中精英课程”之称，旨在帮助成绩优异的学生提前在高中阶段选修大学课程，AP课程体系是世界范围内最被广泛接受的学术课程之一。该课程由美国大学理事会（College Board）提供，已有 50余年的历史，目前包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津等著名大学在内的、全球120多个国家的40000多所大学广泛认可。凭借优秀的AP成绩，同学们既可以在大学期间置换学分，缩短学习时间，节省学习费用，更能提高大学申请成功率，助力其在顶尖名校申请中脱颖而出。
专业又能打！这才是AP教师天团
高质量、规模性的成绩突破绝非偶然，这背后既有专业完善的AP课程体系强力支撑，又有行进逻辑与具体课程的细致打磨，更离不开一支专业又“能打”的AP学术名师团队。
“为助力学生取得更加优异的成绩，教研团队根据课程大纲精心设计进度要求，确保课程内容的全面覆盖和适时学习。教师团队根据课程要求和学生水平，制定合理的教学进度，确保学生能够有效掌握复杂的学术知识和技能。”AP教师团队核心骨干教师、AP经济学＆微积分名师袁浩表示，正是制度与举措的密合、顶层设计与精准落实的匹配，不断推动着AP课程的高品质迭代，锻造着AP教师团队的专业底色。
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从专业的教研成果“转化”为出色的学术成绩，如何打通“最后一公里”？格兰德国际部AP名师团队一直在锐意创新中踏实前行：为了帮助学生在考前充分复习和准备，团队设立了系统化的复习和模拟考试安排，以及专门的复习周期，包括课堂复习、小组讨论、考前自习室和‘一对一’个人化指导，帮助学生巩固知识点并提高解题能力。“学校注重AP课程的合理性和方法性，无论是课程设计还是备考安排，我们始终秉持着以学生为中心的原则，确保每位学生在学术上获得持久、可衡量的发展。”从高度着眼、从细处着手，始终是格兰德国际部AP教师团队的职业共识。
向上的学生群体、优质的课程体系和专业的教师团队，在卓越的顶层设计引领下构成了稳定的“三位一体”，形成了良性的发展闭环。而优异学术成绩的群体性“井喷”正是这一系统效能的标化输出之一。
在格兰德国际部每个孩子都珍贵
