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一个50后校长讲述他的雷锋情结 超银中(小)学校长希望所有的超银孩子也能和他一样 从雷锋身上汲取到力量 50年代出生,听的最多的就是雷锋故事;60年代上小学,“学习雷锋好榜样”是每日哼唱的歌曲。“雷锋就是一个做好事的人。 ”在青岛超银中(小)学校长张旗的印象里,雷锋是伴随一代人成长的集体记忆,更是整个学生生涯的学习榜样和精神领袖。 怀揣着这样一份记忆,在张旗的多方努力下,2012年2月23日,雷锋战友乔安山一行7人聚首青岛,向3000多名超银人重新讲述雷锋故事。张旗希望用这种方式,让雷锋成为所有超银人共同的集体记忆。 缘起偶然: 雷锋缘让我们走到一起 “这个想法的萌芽来自于一次无意间的发现。 ”昨日,在位于广饶路的超银中学市北校区里,记者见到了已有40多年教龄的校长张旗,他向记者回忆了与雷锋结缘的点点滴滴。去年年底,张旗和来自全国各地的中学校长赴上海考察了三所中学。 “经过上海金苹果学校的走廊时,地上有一个纸花,一位老太太特别自然地顺手捡了起来。 ”张旗把这一切都看在了眼里。第二天,在上海理工大学附属中学的校园里,张旗又见到了这个有意思的老太太,“当时有个小保安站在风口里,老太太走过去摸了摸小保安的衣服,和气地提醒他要注意保暖”。 更让张旗惊讶的还在后面,在学校的雷锋纪念馆,老太太热情地给在场的嘉宾、校长们讲解了起来,“这一讲就是40分钟啊,滔滔不绝,对雷锋故事的每个细节都了如指掌。 ”老太太雷锋知识的专业和渊博,让一贯自认为熟悉雷锋的张旗惊叹不已:“说句实话,当时我听着听着,眼泪都差点流出来。 ”辗转打听之下,张旗才知道这位看似朴素的79岁老人背后,原来有着一连串闪光的头衔:全国优秀教育工作者、全国优秀德育工作者、全国优秀少先队辅导员……张旗笑着说:“这就是学雷锋研究雷锋上了瘾的一个人。 ”这样的机缘巧合,让张旗结识了“雷锋专家”王芳,在王芳的帮助下,又认识了乔安山、张峻等一批雷锋生前的战友、班长、辅导过的学生,张旗感叹说,真的是雷锋缘让他们这些人走到了一起。 直接感受: 接触过雷锋的人都特别真诚 对雷锋共同的感情先是让张旗和王芳很快熟悉了起来,当张旗主动向王芳表达希望见一见雷锋战友,让自己超银中(小)学的孩子们也能面对面感受到雷锋的愿望时,一直致力于在全国范围内推广、倡导雷锋精神的王芳,想都没想就答应了下来。让所有的超银老师们没有想到的是,1月17日正值我国传统节日小年,已经79岁的王芳一结束手头的工作,第一时间风尘仆仆地来到了青岛。 “凡是接触过雷锋、研究雷锋的人,都特别的热情、特别的诚心。 ”王芳的到来给超银的老师们留下了这样强烈的印象。在寒假略显冷清的教学楼里,王芳给所有的老师讲雷锋精神,一讲就是三个小时。 在之后与乔安山、张峻等一行人的接触中,这样的感觉更是在老师和学生的心中不断地强化。“还没有到青岛,几个贵宾就一个接一个电话地打,仔细地嘱咐我们别忘了这个别忘了那个,为我们的活动出谋划策。 ”2月22日下午2时,刚下飞机的乔安山、张峻和陈雅娟,不顾一路路途劳累,直接去学校跟超银的孩子们见了面。“超银的孩子都在等着我们,我们不能让孩子等。 ”寥寥几个字,乔安山说出了他们这一批人的心里话。在之后的活动中,超银中(小)学的3000名师生一起,亲身感受到了学习雷锋、接触雷锋的人身上,那种独有的真诚和美好。而这次重聚首,也成了超银人共同的集体记忆。 现场发现: 超银学子的现场表现惊艳全场 “现在很多中小学生其实是不了解雷锋,不熟悉雷锋的,这次的报告会对很多的超银学生而言,是一次精神和灵魂的洗礼。 ”在张旗看来,聆听着雷锋的故事,感受到一位位前辈的真诚,现场的超银学生们不仅受到了震动,更表现出了令所有在场嘉宾震撼的面貌。长达两个小时的报告会,很多超银学生始终保持统一坐姿,没有交头接耳没有小动作,整个现场只有雷锋的故事在空中飘荡。 “昨天超银学校举办的‘追寻雷锋的足迹’报告会策划得好、组织得好,场面整齐、壮观、规模大、秩序好! ”超银学子的现场表现也给在场的嘉宾留下了深刻的印象,在报告会第二天的会议上,作为嘉宾参与报告会的青岛市关工委主任徐长聚,特别在会议上表扬了超银的学生。而在活动举行的现场,青岛市教育局老领导杜小悌也不断地表达对超银学子精神面貌的惊讶。 王芳回到上海后,特别把超银学校学雷锋报告会的情况,汇报给了中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲和雷锋战友、海军原副政委冷宽中将,听到来自岛城一所民办学校的学生,也能自发地参与到学雷锋活动中来,顾秀莲很高兴,她说:“青岛的活动搞得非常好,开了中学生学雷锋活动之先河。 ” 一所民办学校,能够把乔安山、张峻这样重磅级的人物聚集起来,张旗没少听到其他人的议论,“这么大的全国性的活动,我们之前也没做过,压力肯定是很大的。 ”但在他看来,其实学雷锋本来就是学校德育工作的一部分。从新学期一开始,在超银中小学三个校区的3000余名学生中,学雷锋的活动就如火如荼地开展了起来,观看《离开雷锋的日子》先让学生有个感性的认识,然后开展 “你了解雷锋吗”“为什么要学雷锋”“学雷锋学什么”“我身边的小雷锋”等活动,这样层层递进环环相扣的系列活动举办下来,超银校园里,越来越多的“小雷锋”涌现了出来。 张旗说,在他的生命体验中,雷锋精神从来没有过时过,每个人都希望身边有雷锋,都渴望有雷锋精神萦绕在自己身旁。 在超银学校里不仅学生们学雷锋做雷锋,这样的热潮还传染到了老师那里,“师德建设讲究的就是爱和奉献,这不也是雷锋精神吗?”在超银的学生群里,一直流传着很多雷锋般的老师,有的老师把刚刚一岁的孩子送回老家,目的就是全心备课不影响孩子们的课程;有的老师生产的前一个小时,还在课堂上给学生们授课……张旗告诉记者,师德工作其实跟雷锋一样,需要的都是那股子肯为别人付出的无私和热忱。这样独特的一场报告会,将在所有超银人的未来生命中留下印记,成为所有超银人共同的集体记忆。
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