3月11日至12日，城阳区中小学班主任专业能力提升暨校家社协同育人专题培训在区第二实验中学和区国城小学举行。各街道教育服务中心、各中小学分管负责同志，骨干班主任、家庭教育教师、家长代表近1200人参会。
本次培训特邀国培计划专家库成员，中国教育专家网首席专家、北京师范大学教育培训中心专家组成员高金英以《快乐工作 自我提升——做智慧教育的引路人》和《校家社协同育人——做幸福教育的联结者》为题作专题授课。高老师立足教师本位，深入剖析新时代教师如何在繁杂的工作中保持职业幸福感，通过自我赋能实现专业成长；同时，围绕校家社协同育人的现实路径，探讨如何有效链接学校、家庭与社会三方资源，打破教育壁垒，在多方共育中为学生营造幸福的成长环境。
会议强调，班主任是学生健康成长的引路人，是落实立德树人根本任务的关键力量。全区各中小学要以此次培训为契机，深刻把握育人工作的新形势与新要求，不断提升班主任专业素养和育人能力，着力打造政治强、情怀深、业务精、作风正的高素质班主任队伍。会议指出，校家社协同育人是教育高质量发展的必然要求。各单位要积极借鉴先进经验，健全完善沟通协作机制，推动形成学校主导、家庭尽责、社会支持的良好格局，让协同育人真正落地生根、开花结果。
近年来，区教育体育局持续推进班主任队伍专业化、规范化建设，推动骨干教师从经验型向专业型转变升级，13名教师获评青岛市班主任带头人；以“教联体”建设为抓手，不断健全学校、家庭、社会三方沟通协作机制，累计开展家庭教育指导课程2000余场。区教育体育局将进一步完善工作机制、搭建共育平台，将培训成果转化为提升育人实效的实际行动，推动“智慧育人”理念在班级管理中落地见效，为城阳教育高质量发展凝聚更强合力。
