为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》，深化“以游戏为基本活动”的教育实践，全力推动区域学前课程高质量发展，近日，市南区教学工作会学前专场在青岛市湖南路幼儿园金茂湾分园成功举行。
本次活动以“教研赋能育人为本促进区域学前课程高质量发展”为题，集中展示市南区在学前教育课程改革、游戏研究与教师发展方面的积极探索与丰硕成果。
青岛市教育科学研究院学前教研员张翠凤，市南区教育研究中心主任刁丽霞，区教育研究中心副主任董坤凌、解育红，区教育研究中心学前教育办公室主任郭妍，以及市南区幼儿园园长、业务干部代表等70余人参加会议。会议由区教育研究中心学前教研员张会英主持。
研思共生凝智慧课程创生启新程
五位园长围绕“教研赋能幼儿园课程建设与实施”主题，分享了各园在教研机制创新、课程深度融合、家园协同共育等方面的实践智慧。
青岛市湖南路幼儿园园长苏卫晗以《家园共研助力大小公民共成长》为题，围绕锚定育人核心、深化“案例+”教研、优化资源共享三部分，阐述了如何通过机制建设、多维路径与资源整合，推动家园深度共研，实现教师、家长与小公民在协同育人中双向赋能、共同成长。
市南区文登路幼儿园园长张玲以《“三阶递进式”研究支架助推社会领域教学情感有效激发》为题，聚焦社会情感教育的难点，提出构建“学习—目标—实践”三阶递进式研究支架——学习支架夯实教师理论基础、目标支架锚定教研方向、实践支架破解教学痛点，促进幼儿情感能力的协调发展。
青岛市金钥匙幼儿园园长于锦衣以《探索“三阶六步审辨”教研范式赋能教师课程生发力》为题，分享了“三阶六步审辨式”教研流程，即引导教师从一日生活场景中敏锐发现教育契机，系统生成并优化课程内容，显著提升教师的课程创生与实施能力。
海军青岛示范幼儿园园长尹爱群以《“案例＋问题导向式”教研赋能红色课程实施路径的探索与实践》为题，提出通过“案例+问题导向”教研系统破解红色教育与幼儿体能活动深度融合的难题，开发出“小海娃体能大循环”等特色课程，让红色精神在幼儿运动中生动传承。
市南区实验幼儿园园长潘明以《锚定问题教研驱动赋能教师课程力提升》为题，阐述了“问题锚定—模型驱动—协同共建”三维教研新范式，提出通过研发系列课程工具包，支持教师开展系统化、结构化的课程创生，让课程建设有章可循、有据可依。
观摩悟游戏真谛教研促师幼共长
游戏观摩环节，与会者通过同屏直播和实地观摩两种方式，全方位感受幼儿在游戏中的深度探索、合作交往与创造表达。各班级围绕“红红火火过大年”的生成主题，构建“上街里年味坊”“胶东民俗馆”等开放性游戏场域，集中呈现了环境作为课程生成载体的教育价值。幼儿自主设计“新年文创”、经营“年夜饭餐厅”、改编“年俗游戏”，在生活化、动态化的环境中实现文化传承与素养提升的有机统一。教师通过观察捕捉、材料投放、问题引发等隐性支持，将年俗文化转化为可探究的问题情境，回扣了课程源于生活、归于成长的教育理念。
游戏观摩后，青岛市湖南路幼儿园、青岛市湖南路幼儿园金茂湾分园和青岛市湖南路幼儿园联群园教研组开展了以“抓住游戏中的教育契机，与幼儿一起解决问题”为主题的现场教研。教师结合现场观摩游戏案例，围绕“如何识别游戏中的教育契机”“如何提供有效支持策略推动游戏发展”等话题展开探讨，强调教师应作为观察者、倾听者与共建者，在尊重幼儿自主性的基础上，通过环境、材料、对话与反思，助推幼儿在游戏中实现经验拓展与素养提升。
深耕教研凝硕果区域共进展宏图
区教育研究中心学前教研员于风丽紧扣“教研赋能，育人为本”主旨，以立德树人为根本，从教研管理优化、研究品牌打造、微项目教研落地等关键维度，全面复盘了2025年市南区学前教学研究工作的推进历程与实践成效。
以“3+4+N”动态教研网格为核心，构建完备教研管理体系，整合多方力量组建智慧“赋能团”，多维度精准施策激活教研内生动力，凝聚市南学前教育共研共进合力。深耕“案例+”教研品牌，确立“立德立行精研精心”核心主张，引领区域教研提质增效；打造“润生活”生活化课程品牌，秉持“好生活就是好教育”理念，通过“明内涵—放手研—亮成果”实践路径，推动课程深度扎根生活、生动生成生长。强化师资队伍建设，通过多元培养，赋能园长课程领导力，精准把握课程研究方向，推动教师专业素养全面提升。这一系列举措全方位展现市南区学前教育以研促教、提质增效的良好发展态势，彰显了区域教研的深厚底蕴与丰硕成果，生动呈现了市南区学前教育内涵式发展、高品质进阶的崭新样态。
守正创新担使命幼有善育谱华章
张翠凤高度肯定了本次活动的创新性与实效性。她指出：在教研深度上，市南区教研工作持续深化一日生活各环节，以系统化研究破解痛点，提炼经验并借力专业资源提质；在教研温度上，创新教研形式营造幸福氛围，凝聚团队力量托举教师成长，推动家园幼全员共建；在教研力量上，聚焦儿童发展，通过多元联动与行政教研协同破难。她期望市南区学前教育未来能够凝聚全区资源，深化专题研究，提炼推广经验，为全市学前教研贡献力量。
本次教学工作会学前专场，既是区域学前教育成果的集中展示，更是理念碰撞、路径共探的专业交流平台。未来，市南区将继续坚守“以儿童为本”的教育初心，持续深化课程内涵建设，聚力教师专业成长，构建协同共育新生态，以更扎实的研究、更有效的实践，推动区域学前教育向更高质量、更具内涵迈进，让每一个幼儿都能拥有快乐而有意义的童年。
