近日，由青岛市市南区教育研究中心主办的市南区教师数字媒体技术培训班结业活动顺利举行。活动全面总结了历时数月的培训成果，并邀请行业专家带来前沿分享，标志着市南区在锻造专业化、数字化教育宣传队伍，前瞻布局未来教育传播生态方面迈出了坚实一步。市南区教育研究中心副主任（挂职）张文龙、电教信息办公室主任叶少远、办公室副主任杨瑜及全区60余名数字媒体技术培训班教师参加本次活动。
历程回顾：从“技术”到“艺术”的跨越
本次活动由叶少远主持。他指出培训始于2025年5月的战略性初衷，旨在通过“基础+高级”两阶段、“讲解+练习+项目实操”一体化教学模式，系统锻造教师们“数字工具精研能力”与“创意视觉叙事能力”，最终实现新媒体“全流程制作能力”的掌握。他充分肯定了学员们从“零基础”到独立创作者，再到实现从“技术”到“艺术”理念升级的成长轨迹，并对提交的“镜头记录校园美好，故事传递市南力量”主题结业作品给予了高度评价。
学员心声：用镜头叙事，展校园温度
在优秀学员代表分享环节，三位来自不同学段的教师分享了她们的创作故事与深厚感悟。
青岛第七中学教师邹如月以作品《一校一温度，“七”中见风采》为例，阐述了如何将校园文化转化为有温度的视觉叙事。她详细分享了“策划先行、脚本为骨、拍摄为肉、剪辑为魂”的完整创作流程，以及如何运用培训所学的故事化表达、黄金构图法、跟随拍摄等技巧，捕捉领导、家长、学生视角下的真实互动，最终传递“教育是有温度的”核心信息。她感慨：最好的学校宣传片不是技术的炫扬，而是教育理念的视觉化诉说。
青岛大学路小学教师黄依然聚焦新教师成长，呈现了作品《根基有固，未来可期》。她巧妙运用培训所学，借助AI工具优化文案逻辑，熟练使用剪映APP的模板、AI配音、花字、画中画及转场特效，将长达数月的新教师基本功比武历程，凝练成一部情感层次丰富、节奏明快的成长纪录片。她总结的“善用模板、巧用AI、熟练文字编辑、巧用画中画、添加合理转场特效、做好素材管理”等实用建议，为在场教师提供了宝贵经验。
青岛市湖南路幼儿园教师张彤彤则以独特的儿童视角，带来了作品《幼儿园里的守护队》。该作品将镜头对准园内的男教师、大厨、门卫等“隐形守护者”，通过“手”这一微小切口，展现全环境育人的温暖。她分享了如何将视频创作与园本“小公民教育课程”相结合，设计“猜猜这是谁的手”儿童互动环节，并运用“即梦、豆包”等AI工具让幼儿画作“动起来”，用童趣化的方式成功实现了“从宣传思维到儿童视角”的转变。她表示，培训让她完成了“从技术操作者到故事讲述者的思维跨越”。
前沿引领：AI重塑数字内容创作未来
结业活动特别设置了主题分享环节。青岛新闻网设计总监曹波应邀作了《AI时代重塑数字内容创作的核心竞争力》主题分享。他结合大量生动案例，深入浅出地剖析了AI技术与数字媒体融合发展的最新趋势，揭示了AI工具在内容生成、效率提升、形式创新等方面的巨大潜力，为教师们开拓了行业视野，也为未来教育宣传工作的创新突破提供了全新的思路与方向。
寄语未来：练新技能，讲好市南教育故事
活动最后，张文龙作总结讲话。他首先向全体顺利结业的教师表示祝贺，并向培训组织方及专家表示感谢。本次培训是市南区加强教育宣传队伍建设的战略性举措，取得的成果令人欣慰。面对新媒体时代浪潮，他对全体学员提出四点期望：一要学以致用，将技能转化为捕捉教育瞬间、打造宣传佳作的实践能力；二要主动探索，积极拥抱AI等前沿技术，让作品更具时代感与传播力；三要辐射带动，发挥榜样作用，壮大区域教育宣传队伍；四要坚守初心，以真实故事和生动画面传递市南教育正能量，为区域教育高质量发展凝聚精神力量。
本次培训班结业不是终点，而是一个全新的起点。学员们满载收获，将带着先进的数字媒体技能与深刻的教育叙事洞察能力，继续深耕于校园，用镜头记录更多美好，用创意讲述更动人的市南教育故事。
