小小的卡片，藏着大大的世界；简单的互动，照见成长的轨迹。近日，流亭小学心理课堂开展了一场别开生面的卡牌主题活动，心理老师带领高年级的同学们回顾过去、看见现在、展望未来，在卡牌的奇妙世界里完成了一场心灵的探索之旅。
课堂伊始，老师用充满神秘感的提问点燃了大家的好奇心。“这张卡片你看到了什么？想到了什么？”没有标准答案的互动，瞬间让同学们放下拘谨，大胆表达。在轻松的氛围中，卡牌“时光之旅”正式启航。
回望过去，拾取时光碎片。同学们从卡牌中挑选卡片，代表自己过去一年的难忘瞬间。有人选了“奖杯”，分享运动会上奋力冲刺的荣耀；有人选了“雨天小路”，倾诉和朋友闹别扭后的失落；还有人选了“拥抱”，回忆被老师安慰的温暖时刻。一张张卡片，串联起同学们的喜怒哀乐，也让大家在分享中学会共情与理解。
看见现在，接纳真实自我。在老师的引导下，同学们用卡片描绘当下的自己，写下优点与小目标。“我选这张‘向日葵’，因为现在的我乐观开朗”“我想变成‘奔跑的少年’，改掉拖拉的小毛病”。同伴们的一句句鼓励，更是让课堂充满了温暖的力量。
展望未来，绘制梦想蓝图。闭上眼睛畅想三年后的自己，再用卡牌和画笔定格梦想。有人想成为遨游太空的宇航员，有人立志做教书育人的老师，还有人希望成为守护自然的环保达人。孩子们的梦想，像一颗颗种子，在卡牌的魔法下生根发芽。
最后，大家将成长关键词与梦想心愿贴在班级“成长树”上，让每一份期许都有了可触摸的模样。
一张卡牌，一次对话，一场成长。流亭小学始终致力于以丰富的心理活动，为学生搭建心灵成长的平台，让每一颗童心都能在温暖的呵护下，向阳而生，逐梦前行！
