千里奔赴，只为有你，山海心连，共育桃李
杨怀霞，女，中共党员，汉语国际教育硕士，心理咨询师，积极响应中央“组团式”帮扶活动，在甘肃省定西市通渭县第三中学开展教育帮扶，从教第20年，获青岛二中优秀青年教师、八八校友奖励基金，海尔奖励基金，优秀园丁奖、多次被评为优秀共产党员，先进工作者，多年考核为优等；2015年作为访问学者赴美国关键语言项目授课一年，被评为优秀国际汉语教师；多篇论文获省一等奖。
一、身为党员，到国家最需要的地方去
为响应中组部国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶政策的号召，未顾及自己1个初三和1个5岁的娃娃，2024年2月她积极报名并义无反顾地踏上了名为“通渭”的帮扶地。“到国家最需要的地方去”是她作为一名普通共产党员最本真的初心和使命，一个党员就是一面旗帜，从红瓦绿树蓝天碧海的青岛，到高原黄土的定西，从草长莺飞的2月到千里冰封的12月300个日日夜夜里，带着青岛二中追求卓越的精神，用最饱满的精神面貌，精益求精，身在、心念、爱同行！
二、身为教师，唤醒、点燃每一个孩子的自我成长
泰戈尔说：“教育的目的应该是向人类传递生命的气息。”由此，她认为学习的目的应该是让孩子们尽情绽放独一无二的生命力！为帮助解决通渭三中高中语文教师缺乏问题，本学期杨老师主动承担起高一年级2个班的语文教学任务。
1、立足学情，探寻自我成长发展源动力。“杨老师不断激发同学们学习的兴趣，学生积极参与课堂，使学习更加有趣和高效，不断激励学生，帮助我们实现自己的潜能”——高一8班王万荣。“杨老师的话让我读懂了自己，从中会联想自己的理想人生，最大的帮助是让我有了自己独立的思想并大胆地表达，这是我人生最大的一个蜕变”——杨温馨。“我感受到杨老师成长经历的不易与乐趣，也激励着我们自己专注目标，全力以赴，勇往直前，砥砺前行，成就更好的自己”--杨文玉。“杨老师的出现让我重新开始定义自己，人要有自己的人生梦想，敢于放大自己的梦想，敢于把自己放于天地之间，头顶天，脚踏地，做一个天地之间堂堂正正最大写的人”--高一7班吴惠丽。
2、心有生情，搭建尽情展示的舞台，在享受课堂中水到渠成培养语文核心素养。杨老师说她的语文课是学生尽情展示的舞台。“我们是语文课堂的主角，她的出现让我对语文的学习燃起了熊熊烈火”--高一7班孟萱萱。“我们与众不同的语文老师，有着不一样的人格魅力，教导我们享受学习知识的过程，我们无时无刻不被她释放出的人格魅力吸引着，她用自己她独到的讲课方式和独特的上课方法让我们的课堂充满着同学们激烈的思考和探讨，上语文课，总是精神抖擞，您的幽默带给我们欢声笑语，多么有趣，您的课堂上的内容让我能够快速吸收，因为您，我不再是那个胆小不爱说话的了，而是更加自信，有自己的主意，敢于表达自己的观点，您的上课方式对我们非常有帮助，不仅让我们感到新奇，而且更让我们充满学习的动力，我们很喜欢这种氛围，每个人都有展示自己的舞台，这样的学习方式，请问谁不爱呢？”--陈瑞丽
3、鼓励中绽放，赏识中前行，突破中成长。杨老师善于敏锐捕捉到每个孩子每天不同的进步与改变并及时给予肯定与鼓励。通渭三中的学生们“给一米阳光就无比灿烂”，这是她见过的最本真、最天真、最纯真的孩子们，为学生们编写并为每人印刷一本属于他们自己的作品集（共104本）《致敬我们不一样的青春》，留下她与学生最美好的青春记忆。“她总是换着各种各样的方法来鼓励我们，杨老师不仅是知识的传播者更是心灵的呵护者和引路人。她对教育事业充满了热情和执着，她的课堂总是充满了活力与激情，每一篇文章在她的讲解下都变得生动有趣，引人入胜。在杨老师的指导下，我们的语文成绩有了很大的提高，课下老师则是我们的良师益友，鼓励我们在求知的道路上，不断前行，勇于探索！”--张娜娜。一年来她自费上千元为学生送笔等学习用品，青岛小海鲜、山东各种小特产，精美的小贝壳等都作为奖励送给孩子们。
4、努力践行二中向前“冲”的精神。“杨老师让我们懂得了青岛二中老师们对工作既充满激情和热情又极其认真负责、精益求精，她以身作则，兢兢业业，她的认真态度让我们的语文学习不能有任何丝毫懈怠。她每周3个早自习，2个下午自习，2个晚自习，尽管身体不适，未曾耽误我们一节课，一个自习，白天工作，晚上11-12点从医院回，第二天又精神抖擞地站在三尺讲台上。”（高一8张临娜）
三、示范者引领，搭桥者共享
作为帮扶教师，她积极开设示范公开课2节，积极参加甘肃省普通高中语文学科骨干教师能力提升培训、陇原人才基层行走进通渭送教活动、苏甘联合线上教研等各种省、校内外各种教研活动。同时积极参加集备与老师们交流本年级的学情、及时调整学习内容和进度，积极参加各种听评课活动，虚心向组内老师们请教学习。同时与组内2位老师结为研讨团队，开展多种教研、讲座等活动，在听评课中互相交流，不断反思力求更大进步，跟老师们分享自制课件，互相探讨更适合通渭三中学生的教学资料资源及教学方式。积极联络与青岛二中线上联合教研活动，共享优质资源，共同探讨语文学科备考新方向。
四、踏通渭热土，铸梦想晴空
“假如我能使一颗心免于忧伤，我便没有虚度此生”--狄金森，这也是杨老师对学生们爱的心灵写照。为更好了解并帮助留守孩子们，杨老师积极加入学校春雨德育工作坊，近一年来，先后走访贫困学生家庭，到三铺学校与初三学生一对一心理疏导，积极家访，与家长及时沟通学生在校情况，了解家长的困惑，架起家校沟通的桥梁。同时，主动担起100多名学生筑梦导师，与学生一对一促膝交谈倾听、解答学生心理、学习等各种困惑，激励学生们圆梦前行！
五、因懂得而感动，因厚望而奋进。
江城子 ·西北执教老妇突发少年狂，左抛娃，右持箱。旧帽陈衣，独自闯西岗，为踏三尺随师畅，再登台，换生昂。
剑气熊胆正开张，鬓微霜，又何防！潜心生中，何时返回堂？会逢三中如朝阳，西北望，尽光芒！（高一7班学生）
杨柳依依江水清，怀思梦想到襄城。霞光万丈耀千里，德泽桃李陇上行。--语文组丁念胜老师
“和杨老师一起共事的这些日子，她的认真负责也时刻激励着我。前段时间杨老师感冒引起了神经性耳聋，我看她非常难受，建议她请几天假休息一下，但她总是说：语文课上学生在等我，就这样她白天上课，晚上一个人就去医院输液。有孩子由于各种原因不来学校，她就给他们做各种心理开导，周末带她吃美食陪她游玩，并给在家的孩子们分享线上学习资源。她总是说教师是一份良心事业，我们要肩负起这份责任。她不仅在教学上带给了我们先进的理念，更是在生活中感染了我们，让我们坚强乐观积极向上。无论谁有困难她总会尽自己所能去帮助。在她身上我们看到了什么是不图回报的奉献，什么是怀揣梦想的教育情怀！”---语文组李新彦老师
“志合者，不以山海为远。”杨老师说她很荣幸成为中组部教育人才“组团式”帮扶这一千载难逢的国家战略中的一员，来到“全国书画艺术之乡”的通渭，她很感谢青岛二中各位领导的信任，感谢通渭人民的温暖，感谢家人的支持，未来的日子她将竭尽全力为通渭三中孩子们奉献自己的绵薄之力，把爱的种子播撒到这片神奇的土地，把青岛人们对通渭人民的厚爱继续传递，为鲁甘两地的深情厚谊和蓬勃发展奉献光热！
