10月15日至16日,由泰山科技学院与《高校素质教育研究》编辑部联合主办,中国高等教育学会大学素质研究分会、中国民办教育协会高等教育专业委员会支持的2024年泰山·高校现代书院制教育研讨会及2024泰山·高校“一站式”学生社区建设研讨会顺利开幕。会议通过主旨报告、书院参观、分组研讨、冷餐会、专题报告、典型报告等多种形式展开,聚焦“一站式”学生社区建设,结合高校学生工作实际,与会各高校展开深入研讨与热烈互动。青岛恒星科技学院学生发展处钱同新老师、恒星科学城学生管理工作负责人梁志强老师、书院院长代表尚园、张良、何爱龙、王保清老师等一行14人参会。
在本次研讨会上,青岛恒星科技学院恒润书院院长尚园应邀参加现场研讨,并作典型发言。尚园院长分享了我校在书院制教育模式创新与实践方面的经验与成果,并详细阐释了在教育部相关指导精神引领下学校如何积极探索适合当前高等教育发展趋势的教育模式以及学校书院制管理如何紧密结合相关指导精神进行实施的相关情况等问题。
青岛恒星科技学院致力于提升书院发展质量,持续优化并健全“一站式”学生社区管理制度体系。各二级学院副书记、辅导员以及思政教师入驻书院,以加强思想政治教育与学生管理的融合。校院领导担任书院院长、辅导员角色,深入书院生活。同时,特别聘请与书院特色相契合的优秀教师担任书院导师,以强化学生管理与专业指导。在此基础上,构建书院学生联合会、书院小管家、层长、学生志愿者三级学生网格化管理团队,充分践行大学生“三自教育”,并围绕“四成教育”理念,构建了学生共同体,实行学生事务、发展赋能与社区生活三位一体的全方位教育模式。此外,各书院还根据自身特色举办文化活动、学术讲座和社会实践,使其成为学生思想政治教育和精神文明建设的前沿阵地,有力促进了学生的全面发展、提升了综合素质。
尚园院长表示,我们应紧跟中国式现代化进程步伐,打造具有中国特色的书院制教育之路。她提到:“通过这次的参观学习,我更加坚定了一个观点,那就是所有教育空间的重构都应该以学生的满意度为最终目的。看到功能明确的书院空间、条理有序的管理,我也感受到专属于泰科书院的氛围感,就像泰山科技学院一直提倡的——友好地为所欲为,放肆地野蛮成长。我认为这就是我心目中美好大学的样子!”
通过此次研讨会,青岛恒星科技学院与来自全国的几十所高等院校共同交流了“一站式”学生社区的建设经验,努力探索适合学校发展的高等教育创新发展新途径。
未来,青岛恒星科技学院将持续优化学生生活园区,秉承书院“开放、共享、包容、成长”的建设理念,积极倡导并鼓励学生投身到书院社区的管理实践中。通过深化“三自教育”的开展,旨在逐步构建一个打破年级与专业之间的界限,超越文理分科的限制,促进不同背景学生之间的深度融合与互动的多元化、自主化的学生管理体系。期望通过此举,营造出一个团结互助、资源共享、创新共进的积极氛围,最终打通学生能力发展的“最后一公里”,为恒星学子的全面发展与成长奠基赋能。