在这个金色的九月，我们迎来了一个特别的日子——第四十个教师节。四十年来，无数教师用自己的青春与汗水，在三尺讲台上播撒知识的种子，培育出一届又一届的国家栋梁。他们，是这个时代最可爱的人，用实际行动诠释了“师者，所以传道授业解惑也”的崇高使命。
戴翠香：心守一抹暖阳，静待一树花开
“心守一抹暖阳，静待一树花开”。戴翠香老师从教已有26年，在教育教学中，她认真贯彻党的教育方针，坚持以德立身、以德育人，爱岗敬业，踏实肯干，用爱心、耐心、细心守护每个学生的成长，着力构建民主、平等、和谐的师生关系。
坚持不懈的辛勤耕耘，悄无声息的踏实努力，让她先后荣获青岛市优秀教师、山东省中小学优秀班主任、青岛市首批名班主任工作室主持人、青岛市魅力中队优秀辅导员、青岛市最美教师、崂山区教学能手、崂山区优秀党员、崂山区名班主任、崂山区德育先进个人、青岛市家长学校先进工作者、崂山区少先队先进工作者等荣誉称号。2022年入选了首批齐鲁名班主任建设工程人选。她多次执教区市公开课、优质课、名师开放课，并在青岛研讨会上进行经验交流，曾获得市级优课。所撰写的论文《让德育课堂焕发生命活力》在《青岛教育》上发表。2020年根据自己的工作经验和感悟，出版了个人专著《班级管理那些事儿》。2022年参与编写了由青岛市教科院组织的《学校家庭教育指导教师用书》。
创新班级管理，做学生成长的领路人
多年来，她将班级管理开展得有声有色。她的眼里没有差生，只有不同特点的孩子，她努力因材施教，创新班级管理形式，铸就了学生发展的新机制。
实践小岗位建设，激发成长内驱力。本着锻炼学生本领，锤炼学生能力的宗旨，在班级内开设充足丰富的小岗位，让每个学生自选小岗位，实现班级人人有事干，事事有人干。推动岗位设置优化，促进学生均衡发展，依据学生年龄发展特点，及时更新班级小岗位，开启学生轮岗实习，多方面培养学生能力。将班级管理权力赋予学生，让学生真正成为班级主人，提高自我管理能力。
丰富学习资源，促进学生全面发展。她还采用“请进来，走出去”的方式，每学期定时邀请一些科学家、医生等形形色色的领域专家，进校园、进课堂，为学生进行专题知识讲座，拓展学生知识面；同时，将课堂延伸，链接校外优秀资源，带领学生走出校园、走出课堂，观看科普展、画展等，增长见识，丰富学生知识。
借力游戏优化管理，依托节气开展活动。戴老师注重挖掘游戏的育人因素，更新老游戏，创设“鱼仔游戏”，激发学生的学习兴趣。同时，依托24节气，定时开展丰富的班队会活动，形成了：春生——攒聚成长的力量，夏长——迎续时间的阳光，秋收——沉淀幸福的宝藏，冬藏——涵泳未来的明朗，这四个大主题序列活动极大地促进了学生的生长。
秉承教育初心，做师德高尚的教育者
她由衷热爱自己的工作，多年来辛勤付出，默默承担。长期的辛劳，让她体弱多病，但她仍坚持带病上班。努力建构好自己的课堂，认真批改作业，及时做好学习反馈；定期与学生谈心，疏导学生情绪；细致入微，用真心和真情做好家校沟通，实现家校共育。
戴老师的育人动力来自于内心浓郁的教育情怀。她在乎学生，关爱学生，成就学生。多年来，她总是以满腔的热情去呵护学生、感染学生、鼓励学生，让学生的能力发挥到极致，从而体会到成功的快乐。她就是这样，满怀为师者的爱与虔诚，勤勉前行。
四十年的风雨兼程，见证了无数教师默默奉献的身影。愿这份深情化作前行的动力，让师生之间的情谊更加深厚，共同谱写更加美好的未来篇章。在这个温馨的日子里，让我们一起向所有教师致以最崇高的敬意！
