近日，城阳区2024年新教师岗前培训开班。为期3天的通识培训课程汇聚了专业造诣深厚、教育研究能力突出的多位教授、名师为新教师们提供明确指引和示范，激励新教师们心怀热爱、踔厉奋发。
市委党校教授刘桂英以《提升职业素养做“四有”好老师》为题，从信仰、敬业、担当、能力四个方面，阐述了做一名合格的人民教师需具备的基本职业素养，并提出教师要有规划、守规矩、遵规律的要求，鞭策新教师们不断提升专业素养。
山东省优秀班主任工作室成员、城阳区优秀班主任、最美教师刘飞用一个个生动、真实的案例分享了她17年的班主任工作经验，引导新教师正确认识班主任工作、如何做好班主任工作，教导新教师正确有效地处理舆情，也展现了身为一名班主任的温暖真情与责任心。
山东省特级教师、正高级教师王克伟以“教育是过程还是结果”这一问题启发新教师们深思，通过多个教学案例和心理互动游戏，激发老师们对心理学理论和相关知识的兴趣。王老师还结合测试效应、黄金分割效应、心理加减法效应、进门槛效应等为新教师们讲授教学策略。
为提高新教师们应对突发事件以及处理舆情的能力，山东海丽应急安全培训中心针对安全舆情、心肺复苏、火灾逃生、地震自救、电路安全、海姆立克急救法、螺旋包扎和三角巾包扎等方面，带领新教师们沉浸式体验了应急场景和急救方法，提高老师们应对危机事件的能力。
全国教书育人楷模、全国师德标兵吕文强，分享了他教师生涯中诸多典型案例和教育经验，以真实、多样的教学事迹展现了一名教师的人格魅力对学生所产生的不可替代的示范引领作用。同时，告诫各位新教师要苦练基本功，不断提高教学能力。
城阳区名班主任王猛从环境育人、活动育人、家校合力等方面向新教师们传授了他数十年的班主任经验，并且针对家访、班级活动、师生关系等工作内容为新教师加以指导。王老师对教学和班主任工作的热情深切鼓舞着新教师们，“九四厉害”也为各位老师提供了杰出、鲜活的带班范例。
2024新教师们：愿你们始终坚持弘扬教育家精神，自觉向优秀的教育工作者看齐，多听、多问、多思考、多总结，向阳而立教书育人，培根铸魂逐梦不止！
