为落实国家“双减”要求，积极推行学业评价方式改革，7月1日，青岛市崂山区山东头学校开展“趣”味横生“乐”在其中为主题的闯关活动。为了让学生们能够在本次活动中学以致用，获得成功的体验，老师们精心设计了有趣的闯关卡，让孩子们在轻松愉悦的氛围中，体验知识的力量、学习的乐趣。
一年级语文组老师设计了“识记小明星”“读文朗诵星”“美文背诵星”“阅读分享星”四道关卡，学生在识字、诵读和交流中尽享语文的魅力。
为激发学生利用所学知识解决实际问题，我校一年级数学组老师创设了“口算小达人”、“传声筒”、“趣味拼摆”等闯关活动。活动中，孩子们展示自己、团队协作，不亦乐乎。
英语学科以培养学生兴趣为出发点，设置了歌曲关和口语关。孩子们以小组合作的方式，自主选择，积极展示。
二年级语文以智慧大闯关为活动主题，分设火眼金睛、语感小达人、团队大作战三个关卡。团队大作战时孩子们或接力讲故事，或角色扮演，孩子们的想象力和再创能力得到了提升。
数学老师寓教于乐，设置了口算小达人、巧妙画一画和漂亮花环三关活动体验。以“击鼓传花”游戏开展口算比赛，“巧妙画一画”则让学生活跃的思维舞动在表格中；最后孩子们发挥想象力，将不同颜色的花朵按一定的规律巧妙组合，创造出独一无二“漂亮的花环”，然后向大家分享自己内心最想送的人。
英语闯关中的单词对对碰使知识可视化，增加学生的记忆强度；能力大闯关采用了学生喜闻乐见的扭蛋形式；用英语去表演故事则推动了孩子们进一步学习英语的动力，让孩子在表演中获得成功的体验。
本次乐考活动，在孩子们自信的笑声中圆满地落下了帷幕。孩子们在轻松愉悦的氛围下表现自己、张扬个性。活动体验中，我们不仅考察了学生的知识，更评价了能力。我校会以此次乐考为契机，深研细琢，以“乐考”促“乐教”“乐学”。
