为进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，助力“双减”落实落地。姜哥庄小学以刚刚结束的期末质量检测为契机，有针对性地召开语文、数学、英语、科学学科期末质量分析会。
各学科老师对具体数据进行了横向与纵向的比较分析，就取得的成绩、存在的问题、改进的方法等方面进行了全面分析的阐述，对各年级各学科普遍存在审题不清、阅读技巧缺乏、听课习惯养成、如何帮助后进生和课堂作业改革等问题也进行了深入研讨。骨干教师的方法扎实有效，年轻教师的方法灵活创新，在激烈的研讨中，思维碰撞出了火花，为新学年的教学拓宽了思路。
各位教研组长针对各年级的成绩情况提出：整体教学成绩要齐头并进，并根据学生身心特点，提出了教学策略，如努力提高教师自身业务水平，深层次理解知识重难点；加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学即课堂联系巩固学生对基础知识的把握程度；利用丰富多彩的教学形式，吸引游离于课堂的个别学生；重视概念的变式训练，提升学生思维的灵活性；在教学中重视培优训练，养成良好的做题习惯，提高做题的正确率。加强学困生的转化工作，与家长协同配合，从学习心理、学习能力上提高他们。
天道酬勤，迎难而上，勇于挑战，姜哥庄小学全体教师将同心协力。力促各学科教学由弱变强，再创佳绩！
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