春来研学深，调研促发展。2023年4月13日上午，崂山区教育科学研究室语文、音乐、体育、心理学科教研员莅临崂发小学开展集体调研，指导课堂教学工作。
语文学科
王宜飞老师执教了三年级《童年的水墨画》一课。王老师关注本单元的语文核心素养点，使用“教--扶--放”的方法，阅读时先引导学生对诗歌《溪边》整体内容 的掌握，再指导学生运用联系上下文、联系生活等多种方法来理解难懂的句子。最后，小组合作探究《江上》、《林中》这两首儿童诗，将习得的方法加以运用和拓展。评课环节，教研员左蕾老师就如何在新课标理念的引领下，结构化设计阅读教学内容提出了指导性建议，指出语文教学要深度研读教材，借助多种方式，提升学生的整体素质。
音乐学科
王文杰老师执教的是一年级以唱歌为主的综合课例《巧巧手》。王老师以“巧巧手”为主线，巧用角色扮演、情感体验和模仿表演等丰富的体验活动，带领学生学唱了歌曲《粉刷匠》，聆听了管弦乐曲《铁匠波尔卡》，让学生在欣赏的过程中，在音乐实践的活动中，体验工匠精神，感受劳动的美。教研员纪老师对本节课的教学方法灵活多样给予肯定，同时也提出了宝贵的建议，在日常教学中，将新课标理念融入其中，在唱准的基础之上，让学生唱美，用歌声表达着对音乐的喜爱。
体育学科
体育教研员王利老师观摩了于周雷老师《轻物掷远》一课，并从多个方面对这节课进行了深入细致的点评。本节课于老师讲解、示范到位，能很好地把握课的重、难点；教学内容设计合理，层层递进，学生易接受，掌握程度较高，有效的达成了教学目的。同时，提出了一些新的教学建议：老师要注重学生课堂常规的养成，结合学校实际情况落实好新课标下的大单元教学，提升学生体育素养。
心理学科
管清凯老师执教了三年级心理健康教育课《集中我的注意力》。管老师设计了暖身小游戏、观看传球实验视频、具体的情境讨论以及呼吸训练和舒尔特方格训练等多个环节，由浅入深，环环相扣，激发学生学习积极性，调动学生全员参与、合作解决问题，关注学生综合心理品质的提升。课后，教研员傅老师就课堂教学情况与管老师进行了面对面交流，充分肯定了老师在课堂教学中对细节的把握，同时从整体把握教学内容、关注全体学生等方面提出了具体、可行的指导建议。
倾情指导如沐春风，深耕细研阔步前行。此次调研活动为我校课堂教学工作指明了方向，为“提质减负、高效课堂”建设注入了动力。崂发小学将以此次调研为契机，深耕课堂教学，让教学品质再上新台阶。
