为进一步贯彻实施《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，落实山东省人民政府《全面加强新时代大中小学劳动教育重点任务及分工方案》要求，深化市南区劳动教育进程，在“五一”国际劳动节来临之际，青岛宁夏路第二小学以队员的最优成长为目标，坚持立德树人、五育并举，立足当前疫情防控形式和实际，积极开展“劳动实践周”主题教育活动。
“劳动实践周”倡议·我先行
4月25日，青岛宁夏路第二小学借助升旗仪式和班队课的形式，向全体队员发出“劳动实践周”倡议，引导队员们尊敬身边的劳动者，尊重他人的劳动成果，培养爱劳动的品格、会劳动的技能。
青岛宁夏路第二小学“劳动实践周”倡议尊敬的老师们、亲爱的小伙伴们：
大家早上好！今天，在鲜艳的五星红旗下，在“五一”国际劳动节即将到来之际，我代表青岛宁夏路第二小学少先队向全体小伙伴发出以下倡议：
（一）尊敬身边的劳动者。作为新时代的少先队员，我们要尊敬身边的劳动者。正是有了他们的辛勤付出，我们才能在安全、整洁的环境中学习和生活，才能有美味又富有营养的饭菜。因此，当我们走进校园时，向校门口为我们的安全保驾护航的安保人员问候一句“伯伯好、叔叔好”；在走廊里，对给予我们舒适整洁的保洁人员说一声“阿姨辛苦了”；取餐时对食堂的工作人员说一句“谢谢”……简单的问候里，包含的是我们不简单的心意。
（二）尊重他人的劳动成果。安全的上放学环境、整洁的教学楼、可口的饭菜……这些无一不蕴含着劳动者们的辛勤付出。因此，我们不仅要尊敬身边的劳动者，也要尊重他们的劳动成果。追跑打闹、随意丢垃圾、浪费食物……想一想，这么做，真的合适吗？如果是你，辛辛苦苦打扫完的教室转眼间就被同学弄得乱七八糟，你的心里又会是什么感受？就让我们从小事做起，将心比心，尊重他人的劳动成果，也是在尊重自己。
（三）爱劳动，会劳动。在日常的学习生活中，认真负责地完成值日任务，帮助家人做一些力所能及的家务事，学会整理自己的小天地。我们还可以利用假期时间，多多参与社会公益劳动。相信你在成为劳动小能手的同时，一定也会从劳动中收获更多的快乐。伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和自己的荣誉、自尊，能为自己的成果而自豪。”小伙伴们，在我们身边有许许多多辛勤的劳动者，让我们也加入到这个团队中来，通过自己的劳动创造生活中的美好！
国际劳动节·我知道
青岛宁夏路第二小学的红领巾广播电视台以“劳动节”为主题，通过线上直播的方式向队员们介绍了劳动节的由来和意义，进一步深化了队员们对劳动节的理解和认识。
劳动小达人·我担当
在“五一”劳动节到来之际，青岛宁夏路第二小学面向全校师生开展“花样劳动‘育’见成长——劳动技能大赛”活动。
此次劳动技能大赛的项目主要分为自理能力比赛和生活技能比拼两大版块。从穿衣服到系红领巾再到系鞋带，一至三年级的自理活动难度逐渐增加，但这并没有影响到小伙伴们的参与热情。瞧，一连串娴熟标准的动作，每个人都卯足了劲要为集体争光！
四五六年级的队员们则拿出早已准备好的混沌皮馅、饺子皮馅和针线纽扣，整装待发。一声号响，队员们立刻紧张有序地开始包馄饨、捏饺子、缝纽扣。不一会儿，精致的小饺子，Q弹的小混沌，可爱的小纽扣就在队员们的手中活灵活现地呈现出来。
校园一角，在“袁隆平中队”的开心农场里，队员们一起种植的小麦已然抽穗。冬去春来，小小麦田里蕴含着队员们辛勤的付出与汗水，回馈给我们的，是劳动的快乐和生生不息的绿色希望。
劳动齐并进·我成长
青岛宁夏路第二小学进一步加强校家社协同。针对队员的成长规律，布置洗碗、洗衣、整理房间等力所能及的日常家务劳动，教育队员们在衣食住行等日常生活中参加劳动，积极参与孝亲、敬老、爱幼、环保等方面的家庭及社会公益劳动。在帮助队员学会和掌握劳动技能的同时弘扬优良家风和社会新风尚。
花样劳动，“育”见成长。此次活动通过细化劳动评价标准，积极通过劳动成果展示等多种途径，依托信息化手段和平台，加强过程性评价，让队员们收获了劳动实践的快乐，进一步激发了队员们的劳动兴趣，培养了队员们良好的劳动习惯，促使队员们形成正确的劳动价值观与劳动品质，提升自身的劳动技能，茁壮成长为新时代好少年。
