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变“考”为“玩”!“双减”时代看岛城学子解锁考试新花样!

2022-01-12 16:35 来源:青岛新闻网教育
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“老师,这个我会!”稚嫩的回答中透露出自信,这是岛城小学生低年级期末闯关的现场,孩子们说的最多的一句话。


“双减”走进了岛城千家万户,改变着每个学生和家长的生活轨迹;校内减负“三大革命”的实施,让教育“加”“减”平衡;开设校内托管和规范校外培训两手抓,让孩子们能够真切的感受到学习的快乐。“双减”后的首次期末检测,也成为了关注的热点。


岛城低年级学生是如何迎来

“双减”后的首次期末检测?

跟着记者的视角一起来探寻吧

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青岛定陶路:

勇闯关话成长,变“考”为“玩”赋能成长


本周,青岛定陶路小学正式开启为期两天的一二年级无纸笔期末评测,通过开展以“以球赋能 V+成长”为主题的多维趣评活动,变“考”为“玩”,引导小朋友们在闯关游戏中,轻松愉快地回顾本学期的学习收获,在学校排球特色精神文化浸润中收获满满!

学校现场设置了7个不同的板块,每个板块根据语文、数学、英语、艺术、体育、劳动教育、卫生习惯等知识和行为要素,分别设置了如“数字大闯关”、“英汉对对碰”、“巧手绘创意”、“赛场大欢歌”等丰富有趣的游戏,打造成一个“排球王国赛场”上的闯关活动,吸引孩子们前来参与。

青岛德县路:

小虎智勇闯关,乐享智慧教育

虎虎生威勇闯关,智勇答题夺第一,今天上午,德县路小学在校园内举行一二年级无纸笔考试,一场别开生面的创意化德宝游园记正在上演。

学校综合语文、数学、英语、体育、艺术等多个学科,遵循儿童身心发展特点和认知、成长规律,分别设置游园闯关项目,同时又彼此联动,形成环环相扣的知识环节。从孩子们亲手制作自己的虎年头饰参加闯关开始,期待值就已被顶格拉满,趣游古诗国、遨游智慧谷、百变角咖秀、踩荷叶过河……结合各学科基础知识和能力设置的联动智勇闯关,不仅能够让孩子们充分享受学习的乐趣,更体现出教师们的教育智慧和出彩设计。

青岛银海学校:

海娃智勇大闯关,多元评价促发展

时光悄悄流逝,期末如约而至。青岛银海学校一年级举行了“小海娃智勇大闯关——一年级学科素养评估”闯关活动。

小海娃们身着可爱的海洋服饰,手持自己的闯关卡,跃跃欲试、整装待发,在老师的带领下,参与闯关。爱“拼”才会赢、火眼金睛辨词语、我是朗读小达人等游戏环节,帮助孩子们梳理本学期在拼音、识字及朗读等方面的学习内容。将语文学习放入实践中,寓教于乐;海星智慧岛里设置了“数我最棒”、“开心搭建”、“口算冲冲冲”三个环节,从识数、认识图形几何、计算等方面对学生一学期的数学学习情况展开评价,孩子们化身小小数学家,一路过关斩将,顺利通关;跳动的音符绵延至海娃“乐”响岛,童声嘹亮,洋溢银海校园。“开门大吉”、“节奏连连看”、“乐器眼力大比拼”,一首首欢快优美的歌曲,让小海娃们感受着节奏之美,乐不思蜀。

一年级的小海娃们在形式多样、趣味十足的活动中展示自我,在情境中体验学习的乐趣。相信孩子们在本次智勇大闯关中,不仅收获了一枚枚通关印章,更是对日后的各学科学习充满无限的期待与向往。

崂山区浮山小学:

丛林探险“虎”力全开,通关答题玩学兼顾

“老师,老师,我能用最快的速度读出这些字!”“这些汉字可难不倒我!”......沿探险路线踏 字,步步生花,到达胜利的目标,崂山区浮山小学低年级丛林探险活动如火如荼进行着。

一年级探险活动设置了“拼音密码”、“步步生花”、“神奇树屋”、“神机妙算”、“冒险大转盘”五个关卡,涵盖了拼音、字词、语句、朗诵、背诵、计算、英语口语等能力的考查。以情景化、趣味性的探险活动对学生进行多元评价,让学生们在玩中学,在乐中学,不仅增长了知识、培养了能力,还促进了口语表达和综合运用能力的提升。孩子们一路畅游在探险乐园中,玩学兼顾,受益匪浅。学习不再枯燥无味,孩子们获得奖章的那份喜悦,扬在脸上的那份自信便是最好的见证。

青岛太平路小学:

精致小小冬奥会,比赛+闯关赢师生喝彩

青岛太平路小学一年级同学们召开了一场别开生面的“小小冬奥会”,同学们拿着复习阶段的努力换来的《冬奥会入场券》,在“冰丝带、冰立方、雪游龙、雪如意、奥运村”五个场馆中进行比赛与闯关。通过背诵冬天的诗歌为开幕式增彩、通过坐位体前屈来解救运动员、用立方图形搭建运动员休息场、用英语完成翻译小任务、计算自己收获的奖牌数量、用歌声在颁奖典礼上表达自己激动的心情……带着巧克力口味奖牌的同学们,自信、快乐、骄傲!

家长:

无纸笔考试,让孩子对学习更期待

“孩子兴奋的准备了好几天,每天放学回家都会眉飞色舞的和我们讲当天的闯关内容。学校在无纸笔考试的准备真的十分用心,寓教于乐的方式让孩子真正快乐的学习。”家长接受记者的采访说道。“无纸笔考试不仅仅是考验孩子,更是考验老师,每个环节的设置、问题的难度都经过了老师精心的设计,青岛减负的‘加减法’,让我们家长实实在在感受到了。”

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