凤凰台小学与北宅街道南片区幼儿园开展联合教研活动

为进一步贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及省、市、区幼儿园与小学科学衔接实验方案要求，更好地促进幼儿园与小学的科学衔接，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，双向提升教育质量。近日，凤凰台小学与北宅街道南片区幼儿园（沟崖、洪园、峪夼、北宅、芝麻开门）的园长、大班教师进行了联合教研活动。

活动开始，一年级吕佳丽老师执教了一堂活泼生动的语文课《四季》。孩子们在课堂上的精彩表现让幼儿园的老师们深深地感觉到，曾经的那些“小神兽”们已经发生了巨大的改变，不由的发出感叹：孩子在经过几个月的小学生活后，已经完成了质的蜕变!

课后，一年级周雅婷老师进行《培养好习惯，静待花儿开》专题交流，向各园长、老师们展示一年级养成的良好习惯，并展示一年级适应期学生在校现状。

交流结束后，凤凰台小学低年级教师与各幼儿园园长、大班老师进行了交流研讨，大家一致认为，幼儿园与小学虽然是两个不同的教育阶段，科学衔接能有效帮助孩子从心理、学习以及生活习惯、知识能力等方面尽快向小学生的发展需求过渡，幼小衔接的质量对孩子们的成长将产生至关重要的影响。

在今后的幼小衔接中，学校将坚持以生为本、双向衔接、协同合作，积极探索幼小衔接新模式，为儿童的终身发展奠定坚实基础。