百年浮小栉风沐雨
焕发生机向美而生
流光一瞬,华表百年。悉数来日,慨乎言之。
当山间嫩芽新生,当水池碧波荡漾,当琅琅书声拂面而来,我恍然初醒。巍巍浮山下,茫茫黄海边,我已长居于此百年之久。是的,我——浮山小学,已逾期颐之年。公元2021辛丑年,我一百一十五岁了。
岁月流转,世事沧桑,我的故事在清光绪三十二年(1906年)开始了。那时,人们赋予我名字——浮山后公学堂。彼时社会动荡,教育多难。1927年,我更名为大埠东小学;1945年,再次经历变迁,更名为青岛市大埠东村国民中心小学。在历经曲折变故后,终于1992年易址于浮山脚下,并将原大埠东小学、浮山后小学、北村小学合并,定名为浮山小学。回望那时的我,土阶茅屋、穷阎漏舍、茅屋采椽、家徒四壁,纵然如此,却依然挡不住那一代教育人的满腔热血。
终于盼来尘埃落定。彼时年轻的我,得到了崂山区政府和办学社区的大力支持,教育至上、尊师重教的社会风气蔚然成风。而当代教育人,用他们的教育智慧和教育热情,为我——浮山小学的未来发展确定了基调,那便是以“汇美于智 立美于德”为主旨的“美育”教育。
“美”,多么让人神驰与敬仰的词藻!我仿佛看到了一代又一代充满活力的少年,在我的怀抱里肆意奔跑、追逐他们心中最美的梦想。我自豪,是我的怀抱哺育了他们;我感谢,代代为师者为了教育倾其之所有、无悔之奉献!
韶光流转,盛世依然。眼见十里长街华灯璀璨,高楼迭起摩肩接踵,周围的一切都变了,而我,承载着无数教育者梦想的浮山小学,怀揣着“以美育人”的初心,坚守着“美育特色”的探索,一如既往,始终不渝。
2018年至今,在历经近30年美育特色的探索与积淀后,校园全力打造“美育”文化,在传承的基础上更新理念,在教育变革的大浪潮中与时俱进,确定了“向美而生”的办学主张,长期致力于“诗画成趣 美善天成”美育特色文化建设,以“审美发育”和“智能拓展”为两翼,让“审美”和“智能”成为学校最醒目的教育标识,并据此打造学校的核心竞争力。学校关注孩子的天性和发展规律,让美栖居于孩子们的心灵之中,培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,引领学生追求美好生活和崇高理想。
现在我的怀抱里,孕育着一支素质高,业务精的研究型教师队伍,其中有齐鲁名校长1人,青岛市优秀教师、教育工作者、教学能手、专业人才5人,区教学能手、优秀教师14人,48人举行过省、市、区级公开课,教师队伍的高端发展为全面实施素质教育提供了有力的保障。
已过五廿之岁的我,在新理念的驱动下,在新风貌的映衬下,在优质教师团队的奋斗下,焕发出了无穷无尽的活力与希望!我知道,这是心系教育之人散发智慧、辛勤耕耘的结果;我坚信,在我的怀抱里,定能育更多健康、阳光、乐学、言行致美的现代少年,定能创愈发美善相乐的教育新生活!
连年来,我有越来越多的荣誉加冕。全国红旗大队、山东省艺术教育示范学校、全国“新基础教育”研究基地学校、青岛市现代化学校、青岛市课外文体活动示范学校、青岛市足球特色学校、青岛市绿色学校、青岛市篮球后备人才布局学校先进单位、青岛市文明校园、青岛教育改革创新校园、青岛市校园文化示范学校、全国中小学生书画比赛先进集体、青岛市立德树人先锋学校、青岛市智慧校园十佳应用平台、崂山区“工人先锋号”、崂山区首批教师发展先进学校……荣誉的获得,是一代代教育人教育智慧叠加的成果,也更加说明了我存在的价值与意义——潜心教育,为了更多的孩子,成为最纯净的一片教育沃土!
现在的我,是孩子们欣欣成长的摇篮,是孩子们享受童年的家园——“美育大道”是孩子们步入校园的起点,“时光菜园”是孩子们实践的园地,“浮山美苑”是少年们畅游书海的汪洋……在这片教育沃土上,孩子们肆意泼墨,书画童年——“习美大厅”里,孩子们用自己的书画装点我的衣衫;操场墙壁上,孩子们用笔墨装点我的外衣。是的,纵然我没有碧瓦朱甍、雕梁画栋,但在浮小老师们、少年们亲笔书画的装点和映衬下,我昂扬着头颅一往无前、向美而行,我坚信,你们能看到我深厚的底蕴、独特的风姿!
而今,“诗画成趣 美善天成”是校园之风,“学思蕴乐,言行致美”是学生之貌;“美道慎行,敬业厚生”是教师之彩;“汇美于智,立美于徳”是师生之训……我,不,不仅仅是我,还有我怀抱里的每一位教育者,每一位少年,我们向美而生,生生不息!
弘毅拓新,精韧不怠,百年春秋筚路蓝缕,千淘万漉虽辛苦;
美润慧心,德蕴雅行,五廿冬夏栉风沐雨,吹尽狂沙始到金!
未来,且看百年浮小,依然焕发生机、精彩教育、向美而生!