3月9日,莱西市初中、小学人工智能教学研讨活动分别在南京路中学和济南路小学召开。本次会议旨在对本学期中小学人工智能教育的各项工作进行统筹安排,确保人工智能教育的顺利开展。
电教室主任张庆贤首先布置了编程在线学习课程的相关工作,他强调,编程是人工智能的基础,老师要扎实地进行学习和研究,科学地培养学生的思维能力,以便应对未来的人工智能大环境;鼓励广大教师踊跃参加编程培训,对教师编程能力采取科学的、适时的等级达标等方式进行评价,考试合格后颁发等级证书,作为教师编程能力的认定,以此来激发教师的学习热情;对编程能力较强的教师,提供平台对其进行高阶编程训练,以此带动学生编程社团的学习,实现人才的梯队培养。
随后,庄保梅和赵洪峰两位教研员分别对小学和初中人工智能教育工作进行了总体部署,从课标学习、课堂教学常规、课程内容、课时安排以及学期末调研等方面,为教师们进行了详细的解读。庄保梅老师表示,农村学校要克服一切困难开课,本学期还会加大城乡交流活动的力度,促进区域内均衡发展,共同进步。赵洪峰老师发动教师们积极参与题库的制作和征集,集合大家的智慧,推动莱西市教学研究水平的提升。
与此同时,全体四年级教师参加了mind+软件培训。从本学期开始,莱西市小学四年级将学习mind+图形化编程软件,为五年级学习python做好准备。现场学习气氛浓厚,培训效果良好,最后,每位老师都认真提交作业,作业合格后才离开。
活动期间,人工智能集备组成员还参观了济南路小学创客空间。庄保梅老师充分肯定了济南路小学现阶段人工智能社团课程的建设。学校主任张秀杰表示,学校硬件会及时更新,为学生创造良好的学习环境,后期将加大教师的培训力度,还计划与校外相关机构合作,有针对性地对学生进行培训,力争将人工智能社团做得更好,与会老师还一起体验了VR眼镜。
近年来,莱西市教育和体育局高度重视编程教育,通过夏令营和冬令营等方式组织优秀教师为师生进行编程培训,教师骨干团队日益壮大,学生参与积极性普遍提高,在各级编程比赛中屡获佳绩。