青岛二中分校作为青岛二中教育集团成员校之一，享有二中优质的教育资源。在青岛二中教育集团理念的引领下，分校遵循二中集团“六统一”发展原则（即建设标准、理念文化、教学标准、课程研发、师资配备、交换共享机制），以“精细化管理”为抓手，高质高效落实学校各项工作，提升教育质量，实现与二中的一体化融合发展，开启二中分校教育的新篇章！
青岛二中教育集团内通过管理互通、师资培训、研训互动、资源共享等途径实现成员校深度融合，共同进行一体培训、教师互派、教研集备、听评诊断、学生游学等活动，发挥青岛二中优质资源的引领示范作用。
一、集团化培训——集团干部、教研组长、导师一体培训
为更好地发扬优势、查找不足，凝心聚力，促进集团发展，2020年8月24日-25日，青岛二中分校全体干部、教研组长、导师进行了青岛二中教育集团内工作交流与培训。集团内各校校长分别从“发展理念、创新举措、亮点特色”等方面对新学年度的工作计划进行了交流探讨，全体干部认真听取并积极为另外两所学校提出宝贵的意见与建议。
教育集团孙先亮校长为各校干部及教研组长作了《建设现代教育生态圈》的讲座。孙校长指出集团的发展平台是一个更大的生态圈，是对二中教育理念和思维更大的考验。理念文化统一是灵魂，创新发展自觉是动力，特色发展立校是根本。各集团校既要汇聚优势，共享共建，打造优势，更要立足本校，差异发展，提升品质。
在教研组、导师经验分享环节，二中数学发展研究室主任于世章老师，青岛市第二届名班主任工作室主持人、青岛二中丁娟老师分别以《对教研组建设的再思考》、《班主任工作艺术之“驭人”与“遇人”》为主题为分校教研组长、导师作了专题培训讲座。
二、集团化交流——二中名师团队深入分校开展指导
为充分发挥教育集团名校的辐射带头作用，广泛搭建教师发展及学生发展的平台，提升教育教学质量，2020年12月4日，青岛二中分校开展“聚焦核心素养，深化教学改革”教育集团校际交流活动，青岛二中教育集团总校长、青岛二中校长孙先亮带领二中中层干部、各学科骨干教师走进二中分校。
在此次教育集团校际交流活动中青岛二中赵春雨、董天龙，邢洪明等九大学科名师走进分校课堂，与各学科教研组围绕核心素养教学和对新高考、新教材、新课标的研究、解读与实施等进行交流研讨。
青岛二中数学发研室副主任、特级教师董天龙老师与我校数学组开展教学帮扶交流活动，推动我校教师研磨课程，打造高效课堂。
山东省特级教师、青岛二中化学发研室主任邵明国老师深入化学课堂，对我校曲琳老师和季灏俊老师的课堂进行听课指导。
青岛二中资深名师、语文发研室主任赵春雨老师走进王韵涵老师与任瑛老师的课堂，赵老师边听课边认真地做着记录。
青岛二中政治发研室主任，全国优秀教师、山东省特级教师曹淑霞老师对我校政治组教学工作进行指导。
青岛二中历史发研室主任靳庆然老师走进我校刘明老师和孙丽娜老师的课堂听课指导。听课结束后，靳庆然老师与历史组全体老师进行了深入的交流。
青岛二中外语发研室主任、青岛市教学能手、青岛市学科带头人刘彩梅老师对我校裴泽霖老师与庄珊珊老师的英语课进行听课指导。
二中名师邢洪明老师带领分校物理组的老师们开展以引领促发展、以交流促提升的校际交流教研活动。
青岛二中生物发研室主任，高中教师新课程远程研修优秀指导教师，青岛市教学能手李文强老师对徐小千老师与张栋老师的生物学课堂进行听课与指导，助力教师的专业化发展。
山东省特级地理教师刘向力深入地理课堂，对我校孙其玮老师与潘玉冰老师的课堂进行听课指导，推动我校教师钻研教材，打造高效课堂，促进教师专业化成长。
两校管理团队就学校教学、课程、教师发展、创新、德育、团委、十个一及年级工作等多个方面交流思路与创新做法。
三、集团化交流——二中分校全体教师走进本部参与研讨
2020年12月5日青岛二中教育集团以“激发学生认知内驱力，支持学生高效自主学习”为主题的教学学术研讨会议在青岛二中举行，我校全体教师参加此次会议，一起观摩课堂、讨论交流、聆听讲座，为提升自身助力，为激发学生赋能。在课堂观摩环节，朱霞老师、薛海涛老师、徐婷婷老师、段金叶老师、戴健健老师、邢承林老师等六位老师分三个会场同步开展了授课，与会老师们根据自己的学科特点，分别到相应会场进行课堂观摩，随后我校教师参与了课例研讨环节，现场气氛热烈。
接着老师们相聚学术报告厅，听取发研室创新工作的汇报。语文、化学、物理、历史发研室的老师代表分别从基于学生需求的项目式学习、实现学生自我激发的学创社区、激发学生深度学习和激发学生历史阅读的角度分享了各发研室在进一步落实学科核心素养，提升学生思维方面带给学生的价值引领，这使我校老师进一步领悟到青岛二中教育集团卓越的教育创新能力。
最后，华东师范大学陈玉琨教授和孙先亮校长开展了高端讲座，全体教师收获满满，深入学习了如何激发学生的认知内驱力，支持学生高效自主学习。
四、集团化培养——教师共享集团发展平台
2010年4月分校成立以来，二中特级教师担任分校发展顾问，二中与分校每年都会通过互派教师实现两校深度融合。近年来，二中已派遣王元红、徐艳军、程志、李梦华、刘兆霞、姜洪顺等多名发研室主任及骨干教师参与分校一线教学，同时他们还担任分校集备组长及教研组发展顾问加强学科融通；他们担任学院导师，促进学校学院制管理，支持学生个性发展；他们担任青年教师师父，指导青年教师成长。他们发挥自身优势，传播优秀经验做法，为分校教师队伍注入了新的强大动力。
每年分校新入职青年教师都要到二中进行一年教学工作，配备分校本校“双导师”，加速青年教师成长。生物教师王晓梅、数学教师闫超等青年教师，目前正在二中承担着一线教学、学院导师、指导学科竞赛等工作，他们在二中的成长沃土上发挥着自己的才智，也促进了自我成长。相信当他们交流归来时，一定可以收获满满，带给分校新的活力和力量。
五、集团化培养——学生共享集团优质资源
青岛二中教育集团多年来启动游学政策。2020年选拔分校部分优势智能突出的学生到青岛二中进行跨校系统培养，充分发挥优势教育资源的教育价值。多名学生通过分校的游学政策圆梦二中，赋予了他们更广阔的发展舞台。
2020年3月份，青岛市教育局印发了《关于推进中小学集团化办学的意见》，青岛二中分校作为青岛二中集团校之一，将利用好这一政策，加强校际交流，相互学习、共同提升。教育集团将充分发挥名校的辐射带头作用、品牌引领作用，不断提升成员校管理及教育教学质量，促进学校跨越发展。
