近日，在教育部新闻发布会上，有记者提到，前不久青岛一所学校让体育老师当班主任，结果遭到家长的反对、投诉，引起社会关注。对此，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，这些问题的出现，其实还是社会思想观念和现行的师资教师评价乃至学生评价体系所带来的一个问题。从教育部的角度来说，体育教师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任。因为每一名教师都有教师资格证，都是符合教师要求的，他们教的科目不同，不是能够担任班主任的评判标准。
王登峰说：“关于体育老师当班主任的问题之所以能够提出来，其实是因为在很多人心目中认为，体育不是主课，体育这门课学得好坏甚至学不学都没有什么重要性。因此，让教体育的老师当班主任，可能对学生体育评价特别是涉及到升学考试的内容，没有多大的贡献力。另外，也是对整个体育教师师资队伍和体育教学状况的担心。”
“而之所以提出这个问题，可能是因为人们更愿意让语数外的老师当班主任，因为语数外的老师可以经常挤占体育的课时。”王登峰表示，此次中办和国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，首先要完成的一项使命就是要移风易俗，让体育老师当班主任不再是一个问题，将来希望它能够成为一个时髦。这样的话，体育、美育改革的文件可能就真正有了落地落实的基础。
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