过去的两天时间，快速高效成为关键词，48小时完成4235438份核检采样，平均一分钟1470多份采样，这是令人惊叹的“青岛速度”。70分钟60名孩子核检结束，3小时全校190名师生完成核检，平均一分钟一份采样，没有催促没有不耐，只有耐心的安抚、细心的陪伴，而发生在青岛两所学校校园里的一组组“慢动作”，则是“青岛速度”下的“青岛温度”。
星星的孩子，我们慢慢来
60名孩子70分钟核检结束，40多名教职员工10分钟完成核检，这样一组看上去有些矛盾的数据，13日早上都出现在青岛市晨星实验学校的核酸检测现场。作为北方地区第一所自闭症儿童专业学校，青岛市晨星实验学校近60名“星星的孩子”，在13日上午顺利完成了核酸检测。不同于其他一些小学核检的快速高效，这里的核检工作温柔地“慢下来”。
“12日下午我们学校联系对接核检事宜的同时，就通知班主任提前做计划，在各个班里开展主题教育。告诉孩子们核检的目的是什么、核酸检测怎么做、需要哪些准备。当天晚上，孩子回家的作业围绕核酸检测这一主题，要求家长再带着孩子复习，强化主题教育的内容。”青岛市晨星实验学校主任王骞告诉记者，对这群4到8岁的“星星的孩子”来说，这些前期工作有助于学生完成“情境”转换，从而顺利开展第二日核检工作。“本来早上8时入校后是学生的自由活动时间，孩子们可以在操场自由活动，也可以在教室里整理书包。”王骞向记者解释，对很多有刻板行为的自闭症孩子来说，如果到了8时原本自由活动的时间，没有心理准备直接统一组织排队检测，有些学生会心理焦虑，甚至有比较强烈的反应。“提前告诉孩子就是让他们有心理准备，顺利完成转换，提前知晓适应，完成心理调适。”
棉棒稍微往前一探，孩子下意识往后躲，老师、家长志愿者、核检工作人员柔声细语地劝着“没关系，没问题”，有些孩子仍然拼命躲……学校老师说，虽然前期已经做足了工作，但到了13日早上8时的核检现场，仍然并不是所有孩子都能顺利配合。“这时老师们就会上前，把孩子抱进怀里，半哄半劝让孩子开口。还有的孩子更加不配合，怎么劝说都没用时，我们就几个老师一起，利用强化物让孩子张嘴，比如孩子们喜欢的海苔、膨化食品，一小点放在他的嘴边，趁着孩子张嘴的间隙，迅速做完核检。”王骞向记者透露，60名“星星的孩子”的核检工作，足足花费了70多分钟。
害怕白大褂，棒棒糖“撬”开嘴
平均1分钟完成一份核酸采样，这样的“慢动作”也出现在了青岛三江学校的核检现场。“12日早上，我们作为第一批开展核酸检测的学校，顺利完成了学生、助教家长、教职员工等共计197人的核检工作。”青岛三江学校特殊教育资源中心的老师告诉记者，作为一所特教学校，学校的学生从一年级一直到职高，年龄跨度非常大，学生们面对核检的反应也各不相同。“我们这些孩子对于白大褂普遍比较抵触和害怕，孩子们一恐惧，牙就会咬得特别紧，根本不张嘴。”为了让学生们接受核检，学校以班为单位，由助教家长和老师共同陪同学生，同时进行核酸检测。有的学生看着爸爸妈妈张嘴做核检，自己也会乖乖张开嘴；有的则需要一遍遍反复，一次次不成功后，家长和老师会把学生领到一边，先看看别人怎么做，缓和一下，然后再次尝试。
“对于那种总是不张嘴的孩子，我们就给他发棒棒糖，通过劝说先让他放松下来，然后再引导他配合。”学校老师介绍，12日早上从10时30分到下午13时30分，在老师、家长和核检人员的共同耐心劝导下，90多名到校学生全部顺利完成了核检工作，100多名家长、教职员工也同时核检结束。“无论是入校测温消毒、课间排队洗手，还是错峰下课、坐校车戴口罩，孩子们的配合度都出乎意料的高。”这名老师透露，经过上个学期老师和家长们的共同努力，到了这学期学生们对于特殊情况下的自我防护执行得非常好。
有“慢速度”还有“远距离”
一次“舍近求远”的核检
驱车60公里，只为孩子更听老师的话
13日上午，青岛市盲校位于黄岛区的新校区里，178名视障学生和120名教职员工、陪读家长同样顺利完成了核酸检测工作。“很多学生怕在检测采样的过程中比较敏感，给学校和医护人员带来麻烦，早晨坚持不喝水不吃早饭，一直在等候区排队，耐心等待。”盲校老师告诉记者，看到学生的这一举动，老师们也全程守护在旁，时刻关注孩子们的情况和动态。为给取样工作节约时间，使检测工作更加顺畅地开展，盲校提前一天给学生和老师分好组，编好号码，检测时，为避免错误，各班主任老师核对学生号码和排序，提前给学生排好队，老师学生十人一组，有条不紊排队检测，保证了核检的顺利高效。“还有的孩子对取样过程很敏感，棉签一碰到舌头就干呕闭嘴，老师就在旁边一边用手轻拍学生背部，一边告诉学生张嘴要领。”学校老师告诉记者，整个核检过程中，一些温暖的小举动，让他们格外感动。
采访中，老师还提到了一个动人片段。一名视障兼自闭的学生，家住市北区，盲校从市北搬迁到黄岛新校区后，这名学生平时大部分时间通过送教上门的方式接受教育和训练。青岛市全员核酸检测开始后，这名学生所在社区便开始最近组织核酸检测。但孩子的父母考虑再三还是专门向单位请假，驱车近60公里来到盲校新校区给孩子进行检测。当问到原因时，孩子的父亲说：“孩子情况比较特殊，我们觉得还是学校的环境更加安全放心，孩子对老师们都熟悉，最听老师的话，检测时老师可以帮助一起教孩子怎么配合医生。”家长的这次“舍近求远”也让这次检测变得格外温情而动人。
