青岛新闻网讯（记者 刘艳玲） 2020年，注定是与众不同的一年。在突如其来的新冠肺炎疫情之下，全国中小学延迟开学，线上教育成为“刚需”，信息化教学经历了一场大考。作为在全国率先开展教育信息化的城市，青岛自2015年以来，连续三年承办联合国教科文组织国际教育信息化大会，编制起草了《青岛市教育信息化2.0行动计划》，深入推进教育信息化发展。
去年10月，来自国内30所知名中小学的教育人，汇聚青岛崂山区麦岛小学，共同探讨技术赋能教育、智慧教育与人工智能、教育扶智与均衡发展，推进信息技术与教育教学深度融合与创新，拉开“课程星球”百校联盟启动仪式暨“育.见未来”未来教育先锋论坛的序幕，共同发出了《课程星球——未来宣言》。
现如今，教育信息化发展已经深入到各个教育场。站在信息化教育的制高点，如何更好的推进新技术赋能课堂教学，深入探索基于新技术、新方法的在线教学模式，助力传统教学模式改革，转变学生学习方式，促进更加公平而又更高质量的教育发展……10月29日，“回•XIANG”——“课程星球”百校联盟论坛，将在“云端”开启一场“线上线下融合的教学变革论坛”。
值此，“课程星球”百校联盟向全国中小学教育同仁发出邀请，希望汇集更多的教育人一路同行，互学互鉴，共同提升，分享实践成果,共商教育信息化的新风向！
本次论坛设置三个专题，现面向各界征集相关微报告（微报告内容可以基于相关研究、案例、论文等）。欢迎各相关领域专家、科研人员、一线教育工作者，选择符合自己研究和实践方向的专题，踊跃投稿。
论坛专题
专题一 后疫情新教育：谁动了线下教育的奶酪
后疫情时期立德树人的新理念、新措施。关注新冠疫情给教书育人理念带来的影响与思考，针对爱国教育、生命防疫、家校合作、居家劳动、学习习惯、教育公平等提出的新理念，提出后疫情时期可供联盟学校借鉴的育人新举措。
专题二 5G立方体：开启教育新技术的各种可能
基于新技术、新方法的在线教学模式探索。关注后疫情时期的教学模式创新研究，包括在线教学、混合教学中使用的新技术、新方法、新资源、新模式，助力传统教学模式改革，转变学生学习方式，促进更加公平而又更高质量的教育发展。
专题三 云端线下：没有围墙的学校怎样建
面向线上线下融合的教育管理与变革举措。从学校管理、区域管理层面分享面向未来教育现代化的发展策略，强调在线上线下融合的发展趋势下如何创新教育管理模式、如何统整学校创新项目发展、如何领导高位公平发展，形成可供复制迁移的变革举措。
提交要求
1、文件和邮件均以“所在单位+作者姓名+联系方式”命名。
2、投稿邮箱：dmdxx@126.com
3、投稿截至日期：2020年10月16日
录用通知日期：2020年10月21日
其他事项
1、论坛组委会将对投稿内容进行评审，录用通知发布后，请当选者准备20分钟的微报告。
2、本论坛不收取任何费用。
3、联系人：郭主任 15610031702
“课程星球”百校联盟启动仪式暨“育.见未来”未来教育先锋论坛精彩瞬间
