为进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而着力打造高素质、专业化的骨干教师队伍，实现教师队伍建设健康、协调的可持续发展和职业获得感，8月25－26日，平度市教育和体育局组织98名中小学骨干教师，在教研中心师训部韩晓红老师带领下，赴青岛市中小学教师培训中心参加了由培训中心承办的“平度市中小学骨干教师高级研修班”培训学习。
8月25日上午，“平度市中小学骨干教师高级研修班”开班典礼在培训中心学术报告厅隆重举行，青岛市中小学教师培训处主任梁平、市教研中心师训部主任考其全和韩晓红老师参加了本次开班典礼。
梁平在致辞中介绍了培训中心的概况，并预祝本次培训圆满成功。考其全向大家介绍了本次培训的意义，并在安全和纪律方面提出要求，他希望各位学员好好珍惜此次学习机会，善于学习，见贤思齐，传播正能量，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，自己学习提高了以后，要充分发挥骨干教师的示范引领作用。带队韩晓红强调了培训学习中需注意的有关事项。
山东省特级教师、齐鲁名师、青岛嘉峪关学校副校长商德远为大家带来了《教师应如何提升专业素养》专题讲座。商校长通过为何要提升专业素养引入主题，通过一系列的案例、经验来解读专业素养，并通过一个“顶层设计”的四个方面扶贫托底项目、全员远程研修、骨干教师培训、齐鲁名师名校长，来让老师们知道教师专业成长需要经过的大体过程。商校长总结的教师核心素养“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”，也让老师深切感受到，作为教师不仅要身兼责任，也要负重前行，任重而道远。
8月25日下午，青岛市教科院正高级教师、省特级教师孙泓老师做《做一个有情怀的智慧型教师》专题讲座。孙老师通过她身边亲身经历的案例来让老师们深切感受到名师的成长需要承载很多，感恩、言传身教、多读书、多反思等等。名师的成长需要教师个人的修炼，孙泓老师通过“五会”、“五能”、“五懂”三个层面让大家明确教师的“五修炼”，使老师们获益良多，也为以后的成长之路点亮了一盏明灯。
8月26日上午，青岛二中心理健康教育高级教师、教育部心理健康教育国培项目主讲教师曾莉做《让教师的生命之花和谐绽放》专题讲座。她从人们对绩效的五种状态，来让老师们有个大体界定，穿插其中的案例、经验让老师们一直在正能量的事物中感受、解决、应对。最后，曾老师用12条建议来让老师们做自己的心理医生，学会调节自己，更加积极向上，这引起了大家的共鸣，同时也带来了学员们热烈的掌声。
8月26日下午，教育学博士、中国海洋大学教育系副主任孙艳霞教授为老师们带来的是《教科研的选题与项目论证》讲座。教科研对于大部分老师属于一个薄弱类项目，但是孙教师通过案例来引入，让老师们积极互动、畅所欲言，从开始的小课题的选题、核心概念界定、关键词、命题原则、文献综述等方面一一做了详细的解说，为老师们以后的教科研方向的发展明确了方向。作为新世纪的教师，我们必须敢于挑战自己，敢于抓住机遇，敢于改变自己。
两天的培训，聆听专家之音，享受思维碰撞带来的愉悦。受台风影响，第二天瓢泼大雨一直不停，但没有阻碍老师们学习的脚步，所有的老师都及时到达培训地点，无一缺席。两天的培训，一笔一画都是思想的光芒，一字一句都触碰着内心，一举一动都透漏着坚定的信念。老师们还通过研讨交流，展示分享收获的知识和学习心得，不同观点的碰撞融合，将培训效果落实到了实处。
坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至。教育生活虽平凡但并不平庸，它是一个生命影响另一个生命的过程。老师们将此次所学内化于心，付诸于实践，饱含情怀地开展教育。让我们有所思，有所为，坚定自己的教育初心，明确目标，做一名终身学习的新时代优秀教师。
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