青岛加快推进职业教育创新发展

为推动我市职业教育高质量发展，全力打造职业教育创新发展高地，2020年8月14日，市政府召开了“青岛市职业教育创新发展高地工作推进情况”新闻发布会。市委教育工委常务副书记，市教育局局长、党组书记刘鹏照，市教育局副局长韩东参加了新闻发布会。

刘鹏照围绕确保职业教育优先发展、构建校企命运共同体、突破职业院校建设短板、明确职业教育改革发展思路、推进高中阶段联合育人、探索“3+1+2”长学制人才培养新模式等六个方面进行了发布。

刘鹏照指出，部省共建职业教育创新发展高地是当前我市职业教育发展面临的重要机遇和风口，无论从产业发展的需求来看，还是从我市职业教育发展的历史进程来看，青岛职业教育必须当好“排头兵”。我市以创建职教创新高地为契机，已积极开展了一系列工作：一是出台《青岛市打造职业教育创新发展高地建设职业教育创新发展示范区实施方案》和各区市、各职业院校的“一市（校）一案”，为职教高地建设构建了政策保障体系。二是积极推进产教融合型城市试点、现代学徒制试点和“1+x”证书试点，促进校企命运共同体建设。三是多元融资投资，青岛工程职业学院、青岛幼儿师范高等专科学校、青岛航空科技职业学院、山东文化产业学院、西海岸新区中德应用技术学校、青岛西大技工学校等中高职院校相继建成招生，突破我市职业院校建设短板。四是明确职业教育改革发展工作思路，即：“一区一城一基地”、“三化三通三合”。“一区”是指打造山东省职业教育创新发展示范区，“一城”是指建设青岛国际职教城，“一基地”是指办好中德职业教育合作示范基地。要实现上述目标，就需要推动职业教育一体化、市场化、国际化发展，推动职业教育上下贯通、普职融通、校企联通，推动职业教育相关资源整合、融合、综合。五是鼓励学生跨校选课、教师跨校执教，实施高中阶段联合育人，推动中考招生由一考定终身向多次选择、由学生被动选择向自主需要、由按分数线录取向按分数带录取、由普职泾渭分明向普职融通“四个”转变。六是探索校企深度合作的“3+1+2”长学制职业教育人才培养模式，推动校企联合育人、中高职一体化发展，推动学校人才培养与企业用工需求的深度融合，畅通高素质应用型人才成长渠道。

刘鹏照与韩东还分别围绕高中阶段普职融通联合育人、高职院校建设、国际职教城建设回答了记者们的提问。