为加强对《中华人民共和国民法典》的学习,2020年7月21日行政支部、教师第二支部组织党员在会议室举行了主题党日活动,共同学习《中华人民共和国民法典》,行政支部书记王坚同志主持了会议。
在学习中,王坚同志首先向大家介绍了《民法典》出台的历史背景、深远意义和具体内容。他认为,《民法典》被称为“社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书。《民法典》的出台顺应了时代的要求,体现了时代精神和中国特色,是我国社会主义法治建设的重大成果。然后王坚同志重点从学校工作实际出发,从基于民法思维重构师生关系、健全保障师生合法利益的制度体系和健全共同治理的学校运行模式三个方面,用生动的案例,以案释法,翔实生动、理论联系实际、深入浅出地阐述了《民法典》给学校教育教学工作带来的新变化和影响,既有理论高度,又有丰富的案例,使大家对民法典实施的重大意义和理论与实践价值有了深刻的认识和理解。
通过本次党课的学习,支部党员受益良多。大家都表示,要以此次学习民法典为契机,自觉争当学法、知法的排头兵,在守法、用法实践工作中走在先、作表率,不断增强依法治校意识,提升依法治校水平,助推学校治理更加有序化、规范化和科学化。
政治教研组长仇姗姗
新中国第一部民法典在万众期盼中到来,我国的民法制度迎来民法典时代。民法典立法适应发展、与时俱进,直面社会发展和人民生活的痛点难点问题,积极回应社会热点诉求、满足新时代人民法治需求、全方位保护人民民事权利。法律是治国之重器,良法是善治之前提,民法典的颁布对于全面推进依法治国、以法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化,更好发挥法治的作用有长远意义。作为一名教师,通过学习民法典的相关内容,对于依法执教意识的提升,教育教学过程中已发至思维处理相关问题,有实际作用。
教师第二党支部书记姜莉
《民法典》作为一部以人民为中心、保障人民权益实现和发展的法典,是我国全面依法治国的重要制度载体。教育,作为与每个家庭、每个孩子密切相关的民生领域,同样受到《民法典》的深刻影响。教育领域的学校、教师、学生不仅是教育法规制的主体,更多时候也是民法规制的主体,享有民事权利,履行民事义务。基于此,教育工作者,需要及时梳理和掌握《民法典》中对教育管理的新要求,建立起新时代的法治思维和法治观念,并在教育管理中予以正确应用,从而切实保护教育领域每个主体的合法权益,提升教育治理的能力和水平。