思辨与表达夏令营Day3：疯狂GET新技能！

炎炎夏日，对孩子们来说，除了空调、西瓜、游乐场，一场益智有趣的夏令营更是能让人振奋不已。

比如，書果星球的“我要当小编”夏令营、优能多彩成长营。

再比如，正在火热进行中的思辨与表达夏令营！

今天是思辨与表达夏令营的第三天，前两天，在资深思辨导师谢超和各位热心助教们的帮助下，20名优秀学员饱餐了“思辨与表达”的精神食粮（ps:好像伙食也是非常美味啊！有家长反映每天的饭菜太好了，担心孩子会吃胖……）

来看看，今天的精彩活动吧！

1、为什么演员可以一口气说很长的台词？

因为他们离不开呼吸训练啊！

上午主题课之一：呼吸训练

2、绕口令训练及比拼，30秒之内连续次数最多的获胜！

来，你来试一下！

班干部管班干部

红鲤鱼绿鲤鱼与驴

粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，

红凤凰粉凤凰，红粉凤凰，花凤凰！

3、走进辩论

气势很重要，规范的站姿和坐姿是赢得辩论的第一步！

虚心接受、耐心表达语态是辩论礼仪中最基础的要素！

观赏国内一流辩手的精彩辩论视频，一起分析和学习各辩手们的优点。

4下午时间：以接力的方式为伙伴按摩！

为什么要这么做呢？

你怎样对待别人，别人就怎样对待你。

5、用思维导图整理出你的观点

管老师用《再见小兔子》引出话题，孩子们积极踊跃的发言，说出自己心目中的工厂。那么，如何利用思维导图来整理出你的观点呢？你会利用思维导图的知识来制造思维导图吗？相比第一天，经过一轮学习，孩子们画思维导图的能力已经明显进步太多了！

6、另类思考方法：六顶思考帽

任务：每个人制作一顶帽子，站在自己帽子的角度思考问题，是不是很有趣？

一天紧凑而快乐的训练，

让孩子不但学会辩论的技巧，

知晓了辩论的理论知识，

还从新的视角、新的沟通、新的感受重新认识了辩论，

相信通过大家的共同努力，

思辨营会成为孩子们暑假生活最珍贵的记忆！

21天阅读习惯养成套装——一学期，养成良好阅读习惯。

采用“21+90”科学阅读习惯培养模式，计划用21天帮助孩子快速养成阅读习惯，再用90天分七阶段巩固阅读习惯，并将其转化为长期习惯。

内容以现行使用范围最广、最具代表性的小学人教版教材为参照，提取各学段课本中的知识，融合趣味素材，结合各年龄段学生的身心特点进行编排，符合孩子心智成长的规律，融入家庭情境中的亲子互动、学校情境中的阅读伙伴互动，鼓励孩子自主思考与表达，同时培养逻辑思维能力与动手能力。

让孩子既能在阅读中找到快乐，又能通过阅读提高综合素养与实践能力。

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可根据需求，选择1-6年级适合手册