教育格言:课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。 一、基本情况 代晓梅,女,大学本科学历。中学一级教师。教龄14年,班主任龄6年,曾担任年级组长2年,集备组长多年。“学高为师,德高为范”,是代晓梅老师一直铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。在14年的从教生涯中,代晓梅老师时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,努力工作、热爱学习、不断进取、关爱学生,做学生的良师益友,树立“以生为本”的教育教学思想,致力于打造“愉悦课堂”。多次被评为校级优秀教师、校优秀班主任,校优秀集备组长。在班主任工作中,以“学会做人,学会学习”为主题,做到了乐育善教。2005年及2012年所带班级荣获“青岛市先进团支部”。2013年所带班级荣获“青岛市先进班集体”。2011年举行的“追忆红色经典 传承革命传统”的班会公开课获青岛市二等奖。 二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉: 1、多次被评为校优秀青年教师 2、获中学生英语奥林匹克山东省优秀辅导教师 3、连续多年被评为校优秀班主任 4、2013年所带班级获“青岛市先进班集体” 5、多年被评为校级优秀教师、校优秀班主任,校优秀集备组长。 6、2005年及2012年所带班级荣获“青岛市先进团支部” 7、2005年参加了山东省骨干教师培训及山东省高中英语课程教材备课研讨会培训 8. 2010年、2012年2次被评为山东省高中英语暑期远程培训“优秀学员” 9. 2013年,参加华东师大中学教师高级研修班学习 10. 2005年、2007年、2013年三次被聘为青年教师的教学工作指导教师及班主任指导教师 11. 2001年青年教师基本功比赛中获三等奖。 12. 2012年参加了高中英语教师国内研修班培训。 13. 所带的集备组多次被评为校校优秀集备组。 ㈡主要论著: 1、2008年《中学生逆反心理的表现、成因与教育》 获省二等奖 并与2010年发表于《青岛教育》第一期 2、2011年《浅谈英语作业教学的认识与体会》荣获山东省中小学教育科研优秀成果 一等奖 3. 2003年在学校教学论文评选中荣获三等奖。 4. 2014年在学校教师优秀论文评比中荣获二等奖。
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