做一个传递美的使者
青岛桦川路小学陈晓晨老师

    陈老师认为，每个孩子从他睁开眼睛地第一天起，他就是美的使者，在伴着他成长的每一天、每一刻，他都会用清澈无瑕的眼睛，用他纯净的心灵，去发现、去感知这个精彩纷呈的世界。所以她坚持从自身做起，用心去贴近生活，爱孩子，对他们有一颗真诚的心，做一个美的发现者、传递者，深受学生欢迎。为了构建和谐、高效的课堂，陈老师坚持进行《在快乐中提高学生的美术素养》实验课题的研究，让学生在快乐中学习美术，在乐趣中提高学生的美术素养。每一堂课陈老师都会问自己，能教给孩子什么？所以备课都是反复思考，精心准备，多方搜集资料，拓宽学生视野。课堂教学中从学生的年龄特点和认知规律入手，创设“美、智、趣”融洽的学习情境，引领学生大胆想象，敢于创造，乐于画一画、剪一剪、折一折，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦和审美的积聚，努力让每个孩子喜欢美术，喜欢上美术课。陈老师多次承担市级公开课、研究课和名师课堂示范课，分获市区优质课一二等奖，全国录像课一等奖，还有幸到北京人民教育出版社，参加了全国农村小学教学光盘的录制工作，共录制了六年级下册的7节课（山东省只有四名教师参加）。

    作为市、区的美术教学中心组成员的陈老师积极参加各级教学研究，善于发挥骨干教师的带头作用，经常在区、市的各项活动中出谋划策，积极发言，多次为区里的老师指导课。2011年在陈老师最亲的姥爷去世、母亲腿骨折的时候，还坚持加班加点为学校青年教师唐老师手把手的指导课，最终获得市新教师比武获青岛市一等奖，青岛市优质课一等奖的好名次。学校的艺术氛围的设计中，陈老师经常加班参与与广告公司沟通，传达学校的设计理念，给学生创设了文雅、温馨、活泼向上的环境氛围，得到大家的好评。

    在教研方面，陈老师的论文《探索中的美术教学评价——点点星光的美术档案》被当代教育教学汇编成书，并获全国一等奖，设计的案例《在民间艺术中感受对称与均衡的艺术魅力》在全国中小学新课程教学设计中获一等奖，还结合学校特色对课程进行整合和创新，在学校开设了水墨特色学校课程，受到学生的喜爱，收到了良好的效果。陈老师带领美术教研组在“青岛市艺术课程校本教研现场会”上进行美术创新作业延伸专题经验介绍；在区业务校长例会上进行特色水墨主题教研汇报交流，受到区领导好评，辅导的学生在区、市、全国各项活动中都获得过各级各类的奖励，本人也多次获指导一等奖。

    记得于丹老师曾经用鸡蛋、胡萝卜、干茶叶的煮沸来揭示三种人生，只有茶叶，因融入于沸水而丰满、滋润，而白开水也因它的释放，成为一锅绿意浓浓、芬香扑鼻的绿茶水，两者互为融合，以小我成就了大美。陈老师愿做这浓香的绿茶，在教学中不断汲取营养，让自己在专业化道路上走得更坚实，同时把芳香美丽传递给学生，助益他们在未来展翅飞翔。