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孩子入园暂时不适应是正常现象,通常要持续一个月左右,个别孩子在十一长假后还会有所反复。家长要做好与孩子共度这段时期的心理准备。 入园综合症的表现 1、 哭闹 哭闹是孩子入园焦虑中最常见的反应,也是父母最容易察觉到的情绪。不同孩子的表现也会不一样。大多数孩子偶尔哭一下,或者不哭;有的孩子从走到幼儿园门口就开始哭,在幼儿园里也哭个不停;有的孩子和父母分离时大哭,父母走后就不哭了等等。 2、 紧张 对于原本生活环境单一的孩子来说,入园后常常会因为紧张出现一些心因性行为反应,如大小便失禁、便频、便秘等;出现攻击性行为,如摔打玩具、打人、自虐等;出现退缩行为,如咬指甲、不说话、拒食等。 3、 容易生病 焦虑紧张的情绪得不到有效舒缓,会伴随引发一些心因性疾病,如发烧、脱发、食欲变化(拒食或食量过大)、睡眠结构紊乱(入睡难、易醒、做恶梦、入睡时间变短或变长)等种种症状。而这些症状却常常被父母所忽略。 4、 发脾气 很多父母会发觉孩子从幼儿园回到家里,脾气变大了。常常乱发脾气,一不如意就哭闹、扔东西。 入园综合症产生的原因 分离焦虑 孩子在与爸爸妈妈长期密切的共同生活中,会对照顾自己最多的人(通常是妈妈)形成强烈的依恋。在孩子8个月左右时,一旦妈妈从他视线里消失,他就会表现出明显的不安、恐惧和哭闹。这就是孩子的分离焦虑。只有当孩子经历了多次妈妈离开又回来的过程,他才会逐渐建立起妈妈只是离开一会儿,但一定会再回到我身边来的信任感。所以,只要让孩子逐渐相信,妈妈离开后还会回来,孩子的焦虑就会逐渐减轻。 人际对象和关系发生变化 现代家庭多以独生子女为主,在家中常出现六位成人面对一个孩子的现象。到了幼儿园,每个班级有两位老师,一位保育员,要照顾20~25名孩子,不可能像家中一样六个成人围着孩子一个人转。因此,在集体生活中,孩子需要具备能独自玩耍、会表达需要、会初步自理的能力。 不习惯新的生活方式 幼儿园生活与家庭生活存在一定的差异,即使在入院前进行了一定的培养,孩子也可能会有不适应的表现。并且现在很多孩子在饮食和作息上会有一些不良习惯,如挑食、偏食、作息时间混乱等等。而在幼儿园,提供的食物都是有计划的,作息时间也比较固定,孩子需要慢慢适应。 不习惯新环境 有的孩子对环境很敏感,就像有的成人会恋床,换了张床就睡不好觉一样。当孩子进入一个全新的生活和学习环境,就需要一段时间来熟悉和适应新环境。
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