文科学生的“第二课堂”

11月16日，西宁市第四高级中学的两名学生在文科实验室内观看历史知识挂图。

11月16日，西宁市第四高级中学的一名学生在观看开放式文科实验室内的星象图。

青海省西宁市第四高级中学于2007年在学校内设立开放式文科实验室，学生在课余闲暇时可在实验室中近距离接触到模型、图片和仪器，并通过电子解说学习地理、历史知识。作为青海省中学校园内开设的首个文科实验室，它自设立之初便深受学生欢迎，成为名副其实的开放式“第二课堂”。新华社记者张宏祥摄