为深入贯彻落实党的二十大精神，认真落实少年儿童和少先队工作的重要论述，激励引导少年儿童爱读书、读好书、善读书，用“童言童语”教育广大少年儿童听党话、跟党走，近日，在市南区文化和旅游局和市南区图书馆的大力支持下，青岛大学路小学五（4）中队的队员们展开了一次“星火阅读”，与主讲老师共赴一场阅读之约。
骑鹅行万里，德育润童心
在这里，队员们不仅遇见了《骑鹅旅行记》中的奇幻冒险，更在书中找到了勇气、智慧与友情的力量。
活动伊始，主讲老师用《骑鹅旅行记》的动画片段吸引了队员们的注意。画面一转，尼尔斯变小的瞬间，队员们惊讶的目光与随之而来的连串提问，让整个教室充满了活力。尼尔斯为什么变小？他与雄鹅莫顿的奇幻旅行将带来怎样的冒险？带着这些疑问，队员们开始了他们的思维之旅。在主讲老师的引导下，队员们通过封面的观察、人物的分析与背景知识的补充，逐渐走入了这本书的深层次世界。通过互动问答，队员们了解了瑞典的地理、作者拉格洛芙的诺贝尔奖项，以及书中的历史和文化背景。随后，老师与队员们共同填写“尼尔斯游历地图”。队员们跟随尼尔斯的脚步，在地图上标注每一个重要的地点，感受他与莫顿一同飞翔的乐趣与挑战。
活动中的每一个环节队员们都展现了全新的思考维度。在讨论尼尔斯如何帮助雄鹅莫顿度过困境时，队员们纷纷发表自己的见解，探讨勇气与友情的真正意义。课堂的氛围既活跃又充满深度，队员们不仅学到了知识，也在不知不觉中提升了自己的思维能力与表达能力。
摘记扬风帆，红领巾悟成长
队员们在课后怀着极大的热情对《骑鹅旅行记》进行了深入阅读。他们仔细品味书中的每一个段落，用心摘抄下精彩的词句，如那些生动的描写、深刻的话语。同时，队员们还认真记录下自己的感受，有的为尼尔斯的勇敢而赞叹，有的被书中美丽的自然风光所吸引，在这个过程中，他们收获了知识与感悟。
红领巾映初心，感悟伴成长
队员郭沅儒说：读《骑鹅旅行记》，仿佛置身于童话天地。尼尔斯骑着鹅，跨越山川湖海，经历无数奇事。跟随着他的视角，我看到了世间百态，领略到友情、亲情的珍贵。它不仅是一场冒险之旅，更是心灵的洗礼，让我懂得尊重生命、勇敢担当，在奇幻中感悟成长真谛。
队员周正说：《骑鹅旅行记》带我领略了奇妙的瑞典风光与奇幻冒险。尼尔斯从调皮捣蛋到勇敢善良的转变令人动容，与雁群相伴飞行的经历充满惊险与惊喜。它让我明白，在成长途中，关爱与勇气不可或缺，也让我对自然万物和人性光辉有了更深的感悟与向往。
队员刘婉初说：《骑鹅旅行记》开启了一场空中奇幻之旅。尼尔斯变小后与雁群同行，一路危机四伏。他在困境中学会互助，于磨难里懂得感恩。那瑞典大地的风情画卷在眼前徐徐展开，我也随主角感受着自然的美好与残酷，领悟到成长就是在未知中蜕变，以善良和勇敢书写新的篇章。
队员孟佳宁说：《骑鹅旅行记》就像一扇通往奇妙世界的大门。在阅读过程中，我为尼尔斯的遭遇时而揪心，时而开怀。他的成长让我看到人性的光辉。书中人与动物的情感交织、美丽的北欧景色，无不深深打动我，也使我对善良和勇敢有了新的感悟。
队员李怡萱说：踏入《骑鹅旅行记》的世界，我与尼尔斯共赴征程。他从顽劣孩童到坚毅少年，旅程中的见闻是成长催化剂。看他在风雨中守护伙伴，在陌生地域探索奥秘。此中，我体会到人与自然应和谐共生，也深知成长是一场自我救赎与心灵觉醒，这故事如星子照亮我的心湖。这次名著导读活动，《骑鹅旅行记》就像一把钥匙，打开了队员们对成长、勇气和自然之爱的理解之门。它不仅仅是一个故事，更像是一位良师益友，引领着队员们在青春的道路上，带着勇敢和善良前行，去探索更广阔的世界，拥抱生活中的美好与挑战。