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咱娃上课很“在线”!青岛线上教学首日师生开足马力!

2022-03-14 20:19 作者:刘艳玲 来源:青岛新闻网
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青岛新闻网3月14日(记者 刘艳玲)云端升旗、直播授课、课间锻炼……今天全市中小学开启线上教学,经过周末开展居家学习问卷调查,集中培训调试设备,模拟演练熟悉流程,一天的云端课堂收获别样精彩。随着技术更新、经验积累,直播授课、互动问答、课堂可视化等形式,让线上教学趋向成熟。面对云端课堂,学生容易走神“溜号”,老师们开足马力,凝聚集备智慧,练就“十八般武艺”,保证学生上课“在线”,听课“流量”很稳定。

邀请连麦可视化  线上课堂师生隔空相见   

 小学每课时20分钟,初高中30分钟,课间休息15分钟……在“钉钉”在线直播学习软件上,以班级为单位开展线上教学,连麦可视化,任课老师可以看到每一个孩子的听课状态,根据不同学生的学情,随时进行提问、互动。“在每一节课后,下节课就会安排有针对性的小练习,随堂了解学生掌握的情况。“青岛市崂山区第二实验小学教学发展中心主任赵韫介绍说,“授课+答疑辅导”模式会最大程度保证教学的有效性,同时在居家学习期间,也会减少“不停工”家长的课外指导,培养学生的自主学习能力。

老师提前候课、音乐视频导入、融入艺术、体育、劳动课……青岛市崂山区育才学校副校长张笑对记者说,线上教学关键是抓住学生的注意力,在教学集备过程中,老师们交流彼此的“小妙招”,比如提前5~10分钟候课,在上课前放一段音乐,或一个有趣的讲故事吸引学生,还会鼓励女老师化淡妆,在安静清新的环境里上课,上课过程中与和学生多互动,让他们感受到老师一直关注着自己。青岛德县路小学从师德、教学环境、教学语言、作业布置、教学检测等方面对居家教学做出规定,规范和引导教师教学。

随机点名频频互动  网课防溜号老师有“攻略”

为了保障线上教学的课堂质量,避免学生走神“溜号”,老师们可谓费尽心思,和小神兽们斗智斗勇,创意出新,妙招不断。有的学生课前签完到就“开小差”,老师就在课中点名签到;有的学生上课不注意听讲,老师随机提问问题;有的学生上课时长不足,一对一了解情况……面对面上课时,老师一个眼神能扫一片学生,哪个学生状态没在线立马心中数,而线上教学受限,对老师授课方式要求更高。

“为了保障学生用眼和体质健康,线上教学的课时有所压缩,但是课时压缩,课堂效率不能打折扣。”青岛市崂山区育才学校教师发展中心主任孟继合介绍说,在线上教学中,老师语言精炼、逻辑性强,懂得调控节奏是必备攻略。学校语文高艳华老师上课满怀激情,声音抑扬顿挫;数学老师代令鸿对学生关怀备至,温馨提醒保持坐姿等等,这些个性十足的老师,网课同样深受学生的好评。

调试设备模拟演练  开足马力云端课堂也精彩

问卷调查反复摸排、集中培训调试设备、模拟演练熟悉流程……在线上教学正式开启前,很多学校老师一直工作奋战至深夜,就为给学生呈现精彩的线上课堂。“我们进行一轮轮的问卷调查,除了家庭网络、线上学习的设备的情况,还要了解家长能否陪同孩子学习,是否给孩子做饭等细节。”赵韫对记者说,学校非常关切每一个孩子的居家学习的情况,如果确实有学生无人看护,班主任和任课老师就与家长沟通,提高关注度。

“学校实行全员导师制,老师会交流学生日常的学习生活情况。”青岛六十八中教师中心主任童云飞介绍说,班主任定期开线上家长会,了解学生的学习状态。批改作业,指导学生,情感交流,直播软件培训,在线教学后老师的工作强度加大,老师的真情付出保证教育教学质量。“我今天在线上巡课的时候,特别感动的是,学生还正常进行课前三分钟演讲。“崂山育才教育集团东韩小区执行校长孙颖表示,线上教学老师一定要牵着学生的心,如果有什么问题及时问老师,也可以通过回看视频巩固,保证学生的学习状态和学习效果。

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