青岛新闻网讯 昨夜雨悄悄,挡不住五十九中体育教师学习的步调。一周一次的全组集备如约而至。
10月27日上午,我校体育与健康学科集备活动从室内研讨转移到室外实战。负责体育组集备工作的工会主席赵美香、教导处副主任郑旭先以及体育组全体教师参加了本次集备活动。体育组组长高仲长老师以排球教学为载体,带领全体体育老师采用市南区教研员张老师提出的体验式组织方式进行了“体能与技能共赢”教学方法的探讨。
在集备研讨中,高仲长老师借鉴张老师的运动技能教育教学模式理念,体现“合作竞争”,关注体能与技能共同发展,将排球垫球教学中运用的教法练法给老师们做了介绍和讲解。突出角色分工和角色责任。高老师详细的介绍了四种排球垫球练习方法和需要注意的问题。其中第三种练习方法是移动中对垫球,改变了传统的两人对垫,采用移动垫球与垫球后的跑动连贯衔接,既练习了技能,又完成了体能练习的运动强度。粘全军老师提出了排球垫球中脚步移动的重要性。高老师针对这一问题又组织老师们体验“三米移动”这个既练移动,又练体能的练习。高老师要求全组教师在教学过程中要特别关注学生垫球时接球的部位及出球方向,因此组织了四角垫球。练习中出现多次垫球失败,本以为是距离太近所致,65岁高龄的于凤桐老师一语道破天机,改变球在空中的抛物线高度,从而解决了问题。
青年老师们各抒己见,加以补充,积极交流,畅所欲言。赵主席对于这种适合体育教学特色的室外集备模式给予了肯定和表扬,郑主任提出集备的要求和期望。李长城校长专程来到操场给予支持和鼓励。
通过本次集备活动,老师们在学习和反思,体验和交流中,对排球垫球教学中的“合作竞争”与“体能与技能共赢”有了进一步的认识,对体育的课堂教学设计有了明确的思路。老教师毫无保留的将多年积累的宝贵经验以实战形式进行传授,使年轻教师如获至宝。这样的集备活动契合学科特点,注重学情分析,强化实战演练,使全组教师通过团队协作,分享与积累课程资源,促进了教师的专业发展,实现了教育教学效益的最大化,对提高全校的集备质量起到了积极的促进作用!