青岛白珊学校校长姜瑜

    3.开展持续有效的教师培训，建立学习型组织，提升教师专业素质

    优秀的、不断成长的教师团队是学校提供优质教育的保证。学生的全面健康发展必须依托教师的全面与持续发展。姜瑜校长多方搭建教师发展平台，带领全体教职员工努力创建学习型组织，塑造学校教职工学习文化，实现教师与学生的共同成长。 姜瑜校长还积极引进国际学校联校的专家资源，举办暑期白珊教师培训和团队建设活动，听取由国外教育专家们带来的多种教育培训课程，来自美国哈佛大学、麻省理工的教授、及一些北京等地优秀私立学校的教育专家都曾登上白珊教师培训的讲台。

    借助这些与国内外教育专家丰富的互动交流与学习，白珊学校成长起大批教学理念先进，教学思路新颖的优秀教师。

    4.注重家校共育，积极服务社区与社会

    家校共育，一直是姜瑜校长努力推动的另一个白珊教育特色。姜校长通过校长周信等与家长保持着密切的联系，在各学部“期初家长见面会”、“家长开放日”、及“各学段衔接讲座”等活动上亲自为家长举办讲座，并定期邀请国内外专业人士为家长提供有效的子女教育课程。

    姜校长十分注重培养学生的公民意识。通过带领学生举行义卖活动，走进孤儿院、老人院等行动，引导学生打开视野，走出自我，关注到他人特别是社会上弱势人群的需要，建立对自己、对他人、对社会的责任感，培养白珊学生感恩社会、积极回报社会的意识。这些行动都带来了积极的社会影响。

    几年来，学校持续健康发展，在校学生人数不断增长，生源素质不断提高。目前在校学生人数已由2007年姜瑜校长刚就任时的380人连年增长至2014年8月的750人。青岛白珊学校的社会美誉度及影响力不断增加。

    基于学校的良好发展，姜瑜校长也得到越来越多教育界专业人士和教育主管部门的关注与认可。她曾受邀担任崂山区新的社会阶层人士分会副会长，山东省民办教育协会理事，并成为青岛《半岛都市报》改革开放三十年民办教育风云人物候选人之一。还受邀作为国家教育部基础教育课程教材发展评价中心（NCCT）认证专家，全程参与对多所国际学校和优秀私立学校的认证工作。2012年11月至今，担任了山东省民办教育协会基础教育专业委员会副主任委员，常务理事 。2013年1月 获青岛市教育先进个人称号，所领导的私立青岛白珊学校获青岛市先进教育集体称号。

    在崂山区教体局和有关政府部门的大力支持和协助下，姜瑜校长带领青岛白珊学校以其先进的全人教育的办学理念，卓有成效的基础教育和国际化英语教学，扎实的品格教育等鲜明特色，赢得了越来越多家长及教育界专业人士的认可，对促进青岛市民办教育和教育多元化发展做出了积极的贡献。