爱，永恒的美——记平度市实验中学赵海芳老师

    苏霍姆林斯基曾说过：“教育的全部奥秘，就在于爱儿童。”二十多年的教学生涯，赵海芳老师感悟最深的是：教师只要倾注一片爱心，就能走进学生稚嫩的世界，走进学生纯洁的心灵。

    “关爱每一个孩子”是赵老师始终不变的追求。在赵老师眼里，每一个孩子的每一个举动都不可忽视。班里有一个沉默寡言、不善与人交谈、学习成绩又不太好的女孩。一次，赵老师给她辅导作业，准备用手抚摸她的头时，手刚一举，她赶快抱住了自己的头，眼里充满了恐惧和惊慌，这一举动让赵老师大吃一惊，为什么？原来她学习成绩较差，经常被父亲训斥、责打，让她变得胆小怕事、自卑内向。赵老师得知这一情况后，立即与家长进行了沟通，说服家长要用赏识的教育方法去发现她的优点，多鼓励、不责骂，在班里让同学们把掌声送给她。从那以后，这位同学渐渐开朗起来，天真无邪地笑容又回到她的脸上。

    “用爱心感动孩子”是赵老师永不褪色的信念。用真诚的感情关爱学生，精心塑造学生的心灵，把每一个学生都作为有个性、有希望的人去尊重、去爱护是赵老师抱定的信念。张成刚是2009级的一名学生，个子高高大大，因为家庭比较困难，总有一种自卑感，性格比较内向，平时少言寡语，学习成绩不是很稳定。赵老师多次找他谈话，开导他，用事例激发他学习的积极性，让他多发现人生的价值。从那以后他有了很大改观，开朗了许多，也喜欢和同学交流了。思想的转变促使他综合素质有了很大的提高，参加航模比赛获得省二等奖，现已顺利考入一中。

    赵老师对学生的爱是博大无私的。经常深入学生，聆听他们的倾诉，伸出援助之手。2003级7班张建成，母亲早逝，家庭贫穷，赵老师每逢过年过节都给他家里送点慰问品并每年给他买换季的衣服，经常帮其交书费和杂费。在赵老师的帮助下，张建成顺利地读完初中、高中，考入了大学，今年就要参加工作了。

    几年来，赵老师为困难学生捐出了三万余元。为了解决学生放假时物品无法携带的问题，购买了数个旅行包；为了解决学生学习偏科问题，无私奉献自己的星期天和节假日。“因为那是职业所在，我的安身立命之本”，赵老师如是说。

    丰富的教师生涯，也让赵老师深深体会到，"花儿最懂得春雨的无私，月亮最懂得阳光的慷慨"，作为教师，只要心中有爱，就会收获到学生的勤奋、努力和尊敬。赵老师先后获得“平度市十佳职业道德标兵”、 “平度市优秀班主任”、“青岛市优质课比赛一等奖”、 “ 山东省中学语文优秀教师”、 “青岛市教学能手”、“全国语文教育教学名师”等二十余项荣誉、业务称号，并被吸收为全国“语文学习策略研究”课题会员。她的德育论文《一位失去关爱孩子的转变》发表在国家级刊物上，介绍她的事迹《用“爱”为心灵美容》发表在《今日平度》上，她的班级也多次获得“青岛市先进班集体”。

    赵老师是孩子的知心朋友，用真诚的爱心换来了真诚的童心。面对“学生最喜爱的老师”这份沉甸甸的荣誉，赵老师正在编织着那个更绚丽的梦……