青岛榉园学校

    亮点工作之四：选修课程——学生个性发展的地方

    为着力打造“彰个性之采、育榉园之才”教育品牌，我校重点开展了特色学校选修课程的开发建设和实施工作。从学生的年龄、兴趣、需求和教师的爱好、才艺、特长出发，设置了纵横互补完善的课程体系，从学科知识、艺术素养、体育运动、科技创新、社会生活等几大方面，开设了扑克数学、英语情境小屋、木工、多彩创意剪纸、不织布、火爆篮球、百变手影、让梦想飞模型制作、变废为宝、咔嚓小记者、玩转地球等31门个性化选修课程。教师们撰写课程纲要、编写课程教材、备好每课教案。学生们根据学校发布的课程海报，自主选修，获得学分，渐渐地周四下午的选修课成为学生们最喜欢的课程，在玩玩、做做、游戏、运动中学生的动手能力、应用能力和创新能力得到了较大提高。学期末，学校通过作品鉴定会、汇报演出等形式展示了学生的学习成果，同时促使学生们对更多的选修课程产生兴趣，为今后个性化选修课程的进一步发展奠定了良好的基础。

    工作亮点之五： 个性化教育走国际化发展之路

    教育国际化发展已逐步成为近年来我校的办学目标之一。3月份，我校与来自美国教育联合会的专家成功举办了“中美比较教育论坛专题研讨会”，就中美教育中办学管理、课程建设、课堂教学、教师发展与培训等多方面进行了深入的探讨和交流。美国加利福尼亚小学校长罗芮.怀兹展示了有趣的美国语言课，给老师们留下了新的思考。而我校展示的六年级数学课，也让所有的美国专家、校长们非常惊奇。专家们还参观了学生们的选修课堂，孩子们漂亮的手工作品，让他们啧啧称赞。我校与美国教育联合会共同开展了以“国际背景下小学学科教育整合暨个性化人才培养实验”课题，进行了强化母语阅读训练、生活化实践活动和自主式班级管理模式的研究，12月份我校召开的“挖掘语言潜能、促进思维发展、彰显个性特色”教学研究会，对科研实验进行了阶段性的整理，课题实验结出了初步的成果，也大大促进了我校的教育国际化发展。此外，我校继与加拿大苏克学区学校和英国贝勒比斯学院结为友好学校后，今年又与Embassy CES集团旗下美国校区合作，于暑假期间开展了友好访问活动。7月份与美国加利福尼亚小学签订了友好学校，通过交流，丰富学生们的课外知识、开阔眼界，提高综合素质，培养个性化、国际化的榉园之才。

    亮点工作之六：艺术之花开遍校园

    提高艺术素养，培养全面发展的榉园学生，一直是我校艺术教育的主旋律，为此我校特别注重为学生搭建展示艺术特长的舞台。一方面校合唱团、舞蹈团、器乐团、榉园画社抓好日常基本功练习，坚持每周2节课的日常训练，努力提高校级艺术团的表演水平，认真排练优秀节目，积极参加区、市级以上的艺术比赛活动；另一方面，给更多的学生们搭建艺术展示的舞台。我校在六一儿童节举行了全校学生的艺术展示活动，学生们表演了合唱、朗诵、舞蹈、课本剧、电影配音、器乐组合、太极功夫、歌表演等精彩的节目，得到了与会领导、嘉宾和学生家长的一致称赞。通过教师和学生们的积极努力，我校在市南区艺术节合唱、戏剧专场比赛中，均获得了二等奖的好成绩。

    亮点工作之七：阳光体育与我同行

    培养学生的健康体魄是我校体育工作的中心目标，为此我校大力推进“阳光体育运动”，积极落实体育艺术“2+1”工程，学生每天大课间都会进行广播操、健美操、武术操和排球操的练习，4套健身操一气呵成，既保证了体育活动的时间又达到了运动量的要求。为了激发学生们对体育的兴趣，我校还开展了踢毽子比赛、排球自垫比赛、武术操比赛、跳绳比赛、学校运动会等多种学生喜闻乐见的体育活动，丰富了阳光体育大课间的内容，增强了学生的体质，培养了良好的意志品质。今年我校的体育竞技成绩取得了新的突破，在区秋季田径对抗赛中获得了第三名、区女子篮球比赛获第三名、区女子和男子排球比赛获第三名的好成绩。