青岛四所高中完成直升测试 摆Pose成58中题

　　青岛2中面试题目

　　文综题目

　　一、印度人驯象，用一条铁链将小象绑在柱子上，无论小象怎样挣扎都无济于事。小象渐渐不挣扎了，直到长成大象也不挣扎。于是一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。

　　1.请问你从中领悟到哪些生活道理？

　　2.请选其一点，予以阐释。

　　二、现代社会中，一个人会有各种各样的“商”，如IQ（智商）、HQ（健商）、EQ（情商）、AQ（逆商）、BQ（美商）、VQ（德商）等等。你认为在当今中国社会发展现实中，最需要人们的什么商？请解释原因，并设计提高该商的思路。

　　三、从前，中国南方有一种叫菰（gū）的粮食作物，某年因染病大面积歉收；恐慌和绝望中的农民偶然发现，这些病菰根部形成的“茭白”可以食用，而且是一道美味佳肴。后来人们不把菰当作粮食作物种植，而把它培育成茭白蔬菜。

　　请问：文中蕴含着哪些道理？并选其中一点，结合自身加以阐释。

　　四、“我装了卫星电视，却很少再仰望星空；我沉迷于网游，却懒得与朋友出游；我忙于收发微信，却少与人面对面交流……”

　　科技进步能否给人带来幸福与尊严？请谈谈你的认识。

　　创新题目

　　一、劳动技术课上，学生要设计一个生活日用品。图1是用以制作的原材料的示意图，假设这种材料的材质是可以满足你设计需求的任意材质。请对所需材料运用先分解后重构的方法，设计一个既个性化又实用的生活日用品。要求尽量不浪费材料，允许添加少量辅料。你有几种设计方案？分别说明你的设计创意所在。

　　二、青岛二中正在设计自己的学校博物馆，你认为哪些内容最能体现学校的精神？简要阐述你的理由。