超银小学薛明照老师

    《与爱相随》青岛超银小学   薛明照

    作为一名教师，我时刻提醒自己“教育中不能没有爱,就像池塘里不能没有水一样。”无时无刻不在用一颗真挚的爱心,从事着我热爱的教育事业。

    在教学实践中，我甘于奉献、甘做人梯。能潜心研究小学语文教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程”标准，积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，受到学校领导和同事的一致好评。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对学困生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，拓宽学生的视野，提高学生的学习热情。高尔基曾说过“给”永远比“拿”快乐。我想这句话正是一名合格的教师应该具备的品格。正是这句话鼓舞我在工作中遇到再大的困难，我也要做学生心中的启明星去启迪颗颗童心，用全身心的爱当好塑造人类灵魂的工程师。

    我担任班主任工作以来，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。所带班级班风正、学风浓，并两次被评为“市北区先进班集体”。

    由于我坚持德育为首的原则，每接一个新班级，都注重培养班队干部，共同管理班级，塑造良好班风。并且面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。我曾经通过各种方式和渠道，引导学生开展丰富多彩的活动，使学生生动活泼地全面发展——我曾为了让学生爱护我们生存的环境，带领学生进行了“绿色环保小卫士”的保护社区卫生活动，在社区中清除小广告、清理人们遗留的垃圾，使学生的素质得到了提升；我还根据学校的要求对学生进行“学雷锋，乐助人”活动，教育学生互相帮助，互相关心，从身边的小事做起。现在我所教的一年级的小朋友看到同学鞋带开了不会系，就会主动帮助他系好；看到同学有的书不会读，就会主动交给他们读；外出活动大家会把自己带的好吃的东西互相分享等等。

    作为一名教师，我也以身作则，班里有四位住校的学生，每天放学后，我总是留在学校和他们聊聊天、读读书，检查一下他们当天的功课学习情况，然后再把他们送到晚辅导班。他们都亲切地对我说“薛老师就像妈妈一样。”

    我非常重视学生的心理健康教育，关注每个学生的思想动态及学习情况，通过走访、开家长会、经常发“致家长一封信”，建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与配合。特别注意安全教育，多次召开《安全伴我行》主题班会活动，努力提高家长和孩子的安全意识，消除安全隐患，让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。 

    教学相长，为了使自己不断提高，我在教育教学工作中结合自己的心得，撰写论文。论文《心的交流》获2005年青岛市教育教学优秀成果奖三等奖；论文《如何帮助学生克服自卑心理》获山东省中小学心理健康教育优秀科研成果二等奖；论文《创造开放而有活力的语文课程》获山东省第十四届教育教学“百佳”论文评选，荣获“百佳”二等奖；论文《寓可持续发展教育于小学语文教学》发表在第三届可持续发展教育国际论坛《可持续发展教育的创新实践》一书中。

    因为受到学生的欢迎，我在2011年青岛市魅力教师网络评选大赛荣获“青岛市魅力教师”荣誉称号。

    在工作中我非常注重对学生的培养，在2010-2011年度“七彩语文杯”全国小学生作文大赛中，荣获“优秀辅导教师奖”；在第20届奥林匹克杯全国作文大赛中培训学生，成绩优异，荣获“优秀指导一等奖”。

    付出就会得到回报，我于2007年被评为“市北区优秀班主任”。

    所带班级2005级2班两次被评为“市北区先进班集体”。

    在以后的工作中我将一如既往的付出自己的爱，时刻与爱相随。